Вопрос:
Определите значение каждого из слов-паронимов, составьте с ними предложения.
Невежа - невежда, оклик - отклик, дипломат - дипломат, практик - практикант, опечатки - отпечатки, швейцар - швейцарец, праздный - праздничный, добрый - добротный, одеть - надеть.
Ответ:
Вопрос: Назовите способы образования слов.
Посмотреть ответВопрос: Выберите ряд, где НЕ пишется раздельно. Придумайте и запишите предложения с этими словами. (не)потускневший от времени, (не)доумевать из-за сопротивления (не)завышенная, а заниженная самооценка, (не)кого (не)выверены результаты, не(с)кем вовсе (не)равносильная замена, ощущать (не)свободу
Посмотреть ответВопрос: Дайджест (англ. digest «крат- кое изложение») в СМИ - информационный продукт, подборка выдержек из различных источников на определённую тематику. Выпишите синонимы к слову дайджест - обзор, …
Посмотреть ответВопрос: Как вы понимаете слово «пунктуальность»? Приведите несколько синонимов к этому слову.
Посмотреть ответВопрос: Перечислите все суффиксы действительных и страдательных причастий настоящего и прошедшего времени.
Посмотреть ответВопрос: Исправьте ошибки в употреблении паронимов, запишите правильные: Мама сварила рыбный суп. У моего дедушки генеральные прогоны. Старинные песчаные часы стояли на камине. В домике был землистый пол. Её внешность очень эффективная. Следовало прислушаться к советам практической подруги.
Посмотреть ответВопрос: Как вы понимаете слова бабушки: «Семья без любви что дерево без корней»?
Посмотреть ответВопрос: Сколько самостоятельных частей речи вы знаете?
Посмотреть ответВопрос: Как образовать деепричастие несовершенного вида?
Посмотреть ответВопрос: В каком разделе русского языка изучают звуки речи?
Посмотреть ответ