Что вы узнали о Ризамат-ота?

Вопрос: Какая часть речи соединяет между собой однородные члены предложения?

Вопрос: На какие вопросы отвечает деепричастие совершенного вида?

Вопрос: Что такое основа: a) значимая часть слова, служащая для образования новых форм слова; б) часть изменяемого слова без окончания или всё неизменяемое слово; в) значимая часть слова перед корнем;

Вопрос: Перечислите все самостоятельные части речи.

Вопрос: Найдите предложение, в котором есть формообразующая частица. Придумайте продолжение этого предложения и выпишите его. Частицу подчеркните. • Мы не стали его будить. • Неужели предсказание сбудется? • Вряд ли у нас получится увидеться в субботу. • Я бы не стала делать преждевременные выводы.

Вопрос: Какому источнику можно доверять, по вашему мнению: книге или Интернету? Почему?

Вопрос: Распределите по разрядам следующие наречия, задавая к ним вопросы. Перепишите таблицу в тетрадь. Составьте памятку по пройденной теме. Вручную, вмиг, в упор, спереди, позавчера, откуда-нибудь, наспех, накануне, дочиста, впотьмах, втрое, крайне, наконец, вниз, вначале, надолго, без спросу, с горя, чрезмерно, назло, нигде, впоследствии, навеки, весьма. Место Время Образ и способ действия Мера и степень Причина Цель

Вопрос: Замените словосочетания одним словом: Пить чай - Помощь друг другу - Любить труд - Люди одной фамилии - Любить свободу - Тот, кто ходит пешком - Проводить воду -

Вопрос: Как определить гласную перед Н и НН в отглагольных прилагательных?

Вопрос: Спишите, раскрывая скобки. Работать (не) покладая рук; (ни) кого (не) побеспокоив; (не) подо- зревая об опасности; (не) заметив (ни) чего; (не) навидя всей душой; (не) решаясь при- близиться; (не) спуская глаз; искренне (не) доумевая; ответить (не) подумав; (не) веря своим ушам; (не) страшась (не) взгод; бе- жать (не) чувствуя ног под собой; (не) годуя на нахала.