Что изучает орфоэпия?

Вопрос: Составить 3 пары коротких предвложений со словами: испугано - испуганно, организовано - организованно, огорчено - огорчённо.

Вопрос: Составьте «ПОПС-формулу» на тему «Причаст- оборот». Позиция (Я считаю, что причастный оборот характеризует предмет, представляет его признак в динамике…) Объяснения (…потому, что…) Пример (Могу доказать это на примере…) Следствие (Исходя из сказанного, делаю вывод, что…)

Вопрос: Выберите вариант, где НЕ с деепричастием пишется слитно. Дождь барабанил по крыше, точь- но сердясь и (не)годуя на кого-то. (А. Чехов) А родничок поёт, (не)умолкая. (В. Боков) (Не)поработав, не пообедаешь. (Пословица) (Не)зная броду, не суйся в воду. (Пословица)

Вопрос: Придумайте предложения с этими «словами» и запишите их в тетрадь: Низота, людёныш, плакун, морозята, настольная игра, царёныш, веснуют.

Вопрос: Составить предложения с деепричастиями: не запираясь, не забыв, не присев, не стукнувшись, не прикрывая.

Вопрос: Впишите вместо точек любые деепричастия. Сколько точек - столько должно быть букв в деепричастии. Обозначьте суффиксы деепричастий. … - идя …. – ….. – …… -

Вопрос: Объясните, в каких стилях речи скорее всего будут использованы слова и выражения: реферат, сказка, растеряха, аргумент, световой год, переменная облачность, сообщение, ну и погода, прекрасная принцесса, сбор урожая, сегодня в мире, трудовой кодекс.

Вопрос: 1. Закончите известную русскую пословицу: «Терпенье и труд всё …»: 2. Как заканчивается пословица: «Землю красит солнце, а человека …»? 3. Как работают лентяи? (напишите фразеологизм) 4. Закончите русскую пословицу: «Будешь лениться - узнаешь …» Напишите полностью все пословицы и краткое пояснение к каждой из них.

Вопрос: Озаглавьте текст. Спишите предложения, дополняя их подходящими по смыслу наречиями из рамки и вставляя пропущенные буквы. налево, задолго, справа, запросто, сначала, слева, засветло, направо Мы … вышли в путь и заблудились. … заслонял нас собою густой сосновый бор, …- мелкие поросшие мхом озёра. В таких дебрях можно было … застрять на долгое время. Но тут нам на помощь пришел Интернет. Никто из членов эксп…диции … не догадался, чей голос нам указывает путь, но потом удивились, узнав, что тут, в дебрях болот, мобильная сеть доступна. «Через двести метров пов…рните …, а затем …», - повелевал знакомый голос, а мы рады были подч…ниться. Благодаря техническому прогре…су наше путешествие завершилось … до наступления темноты и без происшествий. Интернет, сегодня ты наш герой!

Вопрос: Замените сочинительные союзы подчинительными. 1. Лидер не нуждается в постоянной похвале, он инициативен, делает своё дело лучше остальных, а его энергии хватает на то, чтобы мотивировать других. 2. Он не выставляет напоказ свои слабости, объективно оценивает реальность и уверен в себе. 3. Лидерство не работает без самомотивации, умения общаться и договариваться, но все эти качества являются лишь дополнением к саморазвитию. 4. Целеполагание - это формулирование вами идеи в виде конкретного результата и построение пути к нему, а такое умение раскладывать работу на цели и шаги внушает уверенность и заряжает всю команду.