Какие буквы не имеют звуков?

Вопрос: Какой пункт в тексте подходит под пословицу: «Не тот прав, кто сильный, а тот, кто честный»?

Вопрос: Вставьте подходящие по смыслу антонимы. 1) Не было бы … , да … помогло. 2) Готовь сани …, а телегу, …3)… человека кормит, а… портит. 4) Ученье - …, а неученье - …5)… дело лучше … безделья. 6) … мир лучше … ссоры.

Вопрос: Найдите слово, называющее признак признака: a) совершенно тихий б) произведение совершенно в) гармонично вписалось г) гармонично развитый

Вопрос: Какие эмоции у вас вызвал текст в начале урока? Заполните таблицу, охарактеризовав Зумрад и Киммат словами для справок и добавив свои собственные: Зумрад: Киммат: Слова для справок: ленивая, неприветлевая, красивая, умная, (ваши варианты)

Вопрос: Выберите предложение, в котором есть и формообразующая частица, и модальная. Сделайте их морфологический разбор. Сделайте синтаксический разбор всего предложения с найденными частицами. Давайте скажем друг другу тёплые слова, попрощаемся и разойдёмся. Ты прямо герой, я бы с тобой пошла в разведку! Как хочется, чтобы поскорее наступил Новый год! Именно в такой дождливый день есть возможность остаться дома и почитать хорошую книгу.

Вопрос: Можно ли выделить фразеологизмы запятыми?

Вопрос: Прочитайте текст. Выпишите из него частицы и составьте с ними предложения. Запишите предложения в тетрадь. Один раз я сидел, сидел, и ни с того ни с сего вдруг такое надумал, что даже сам удивился. Я надумал, что вот как хорошо было бы, если бы всё вокруг на свете было устроено наоборот. Ну вот, например, чтобы дети были во всех делах главные, и взрослые должны были бы их во всём, во всём слушаться. В общем, чтобы взрослые были как дети, а дети как взрослые. Вот это было бы замечательно, очень было бы интересно! (В.Драгунский)

Вопрос: Расскажите о том, как нашли Ташкентскую минеральную воду.

Вопрос: Укажите правильные варианты ответа. Действительное причастие настоящего времени: 1. ждущий ответа 2. принявший закон 3. предпочитаемый мною 4. на пестреющем лугу 5. засыпанные аллеи

Вопрос: Раскройте скобки. Объясните правописание НЕ. Так прошёл весь день. Вечером все вернулись с поля уставшие и голодные. Огляделись, а в доме (не)убрано, вёдра пустые, куры (не)кормлены, огонь (не) горит.