Вопрос:
Давно замечено, что маленькие дети неутомимо изобретают новые слова, во «взрослом» языке не существующие. Прочитайте:
Смотри, как налужил дождь!
Собака разинула пасть, а потом зазинула.
Гуси пошли гуськом, а утки утьком.
Ты будешь продавец, а я покупец.
Когда вырасту, стану конькеистом!
Какие мы с тобой сорители!
Эх ты, непонимуха.
Объясните значение выдуманных слов. Сделайте их письменный морфемный разбор.
Ответ:
Вопрос: Отредактируйте предложения. Запишите их в исправленном виде. 1. Ник Вуйчич никогда не обижался от друзей. 2. Благодаря своей болезни Ник в детстве чувствовал себя несчастным. 3. Ник охотно утром шёл в школу, но из-за того, что одноклассники долго не могли его принять таким, возвращался со школы поникшим. 4. Ник Вуйчич указывает об ошибках, которые допускают при определении своих целей даже абсолютно здоровые люди. 5. Мы должны стремиться и верить в успехи.
Посмотреть ответВопрос: Что мастерил мальчик из деревянной щепки? Для чего?
Посмотреть ответВопрос: Какую синтаксическую функцию выполняют краткие прилагательные в предложении?
Посмотреть ответВопрос: В каких случаях в причастиях и прилагательных пишется -Н- ?
Посмотреть ответВопрос: Как называется словарный запас одного человека?
Посмотреть ответВопрос: Назовите части слова.
Посмотреть ответВопрос: В какой последовательности нужно расположить предложения, чтобы получился текст: A. В двух деревнях возникли пожары в результате удара молнии. Б. Вчера над центральными районами Ташкентской области прошла небывалой силы гроза. B. К этому прибавилось ещё одно стихийное бедствие: ливневый дождь местами вызвал сильное наводнение. Г. Временно было прервано железнодорожное сообщение между соседними районами. 1) АВВГ; 2) БАВГ; 3) ВГАБ; 4) ГБАВ. Определите стиль речи данного текста. a) научный; б) художественный; в) разговорный; г) публицистический;
Посмотреть ответВопрос: Придумайте и напишите в тетради сказку «Жила-была частица» (6-8 предложений)
Посмотреть ответВопрос: Перепишите, указав части речи слов. В каких случаях у вас возникли трудности? Ключом, втроём, ух, горяч, не режь, утешься, съел бы, пренеприятный, невтерпёж, ой, сплошь, палач, ветошь, слева, насухо.
Посмотреть ответВопрос: Работая над рецензией,… a) главная мысль определяется не сразу. б) была дана оценка тексту. в) определите сначала главную мысль текста. г) анализируются языковые средства выразительности текста.
Посмотреть ответ