Что бы вы добавили в текст?

Вопрос: На какие признаки глагола необходимо обратить внимание при образовании действительных причастий?

Вопрос: Распространите предложения, добавляя одно слово, повторив правильно всё предыдущее предложение целиком. Прибавлять можно в любом месте, служебные слова не считаются. Например: листья летят; листья летят по ветру; листья косо летят по ветру; жёлтые листья косо летят по ветру. пришла зима; открыла окно; примерно через час; ставится запятая;

Вопрос: На одну из тем составьте связный текст, употребив в нём простые и составные предлоги. Что не позволяет делать мне моя гордость. Кого погубила гордыня? (примеры из художественных произведений) Когда гордость превращается в гордыню (случаи из жизни). Как побороть гордыню?

Вопрос: Какой пункт в тексте подходит под пословицу: «Не тот прав, кто сильный, а тот, кто честный»?

Вопрос: Как ставятся знаки препинания при причастном обороте?

Вопрос: Дайджест (англ. digest «крат- кое изложение») в СМИ - информационный продукт, подборка выдержек из различных источников на определённую тематику. Выпишите синонимы к слову дайджест - обзор, …

Вопрос: Что изучает орфоэпия?

Вопрос: По каким признакам изменяется союз?

Вопрос: От данных глаголов образуйте и запишите все возможные формы причастий. Накормить, насаждать, раскаяться, обидеть, оберегать, омывать, объявить, отчаяться, зависеть, увлекать.

Вопрос: В каком ряду все слова являются деепричастиями? a) расправь, выпав, пройдя, разговаривая; б) бегая, присмотревшись, забыв, глядя; в) стремглав, выполнив, радуясь, укрыв; г) навзничь, объевшись, белая, двигая.