Вопрос:
Выполните синтаксический разбор предложения.
Умение ценить каждую минуту особенно важно в наши дни, когда ускоряются темпы жизни, труда, увеличивается объём информации и знаний.
Ответ:
Вопрос: Составьте и запишите словосочетания, в которых данные слова имели бы: (1 команда) - переносное значение (2 команда) - прямое значение. Железный, серебряный, глубокий, свежий.
Посмотреть ответВопрос: От чего зависит правописание гласных в приставках пре- и при-?
Посмотреть ответВопрос: Вместо пропусков вставьте наречия из слов для справок. 1. В сердце льстец … отыщет уголок. 2. А ларчик … открывался. 3. … соврешь - … тебе не поверят. 4. У сильного … бессильный виноват. 5. Кто хочет … знать, тому надо … спать. Слова для справки: сегодня, всегда, мало, завтра, просто, много, всегда.
Посмотреть ответВопрос: Если деепричастие - это глагольная форма слова, то какого вида деепричастия могут образовываться от глаголов совершенного вида? А от глаголов несовершенного вида?
Посмотреть ответВопрос: От данных глаголов образуйте сначала форму повелительного, а потом сослагательного (условного) наклонения единственного и множественного числа с помощью нужных частиц. Например: воевать - давай воюй, давайте воевать, воевал бы, воевали бы. Бежать, атаковать, отступать, наказывать, использовать
Посмотреть ответВопрос: Вспомните, какие синтаксические функции может выполнять наречие?
Посмотреть ответВопрос: На какие вопросы отвечает деепричастный оборот? A) что делая? что сделав? Б) что делать? что сделать?
Посмотреть ответВопрос: Определите строение, способ образования и лексическое значение существительных. Писец, писарь, писака, писатель, переписчик, подписчик, писательница, летописец, баснописец, бытописатель.
Посмотреть ответВопрос: Каких сайтов, на ваш взгляд, не хватает в Интернет-пространстве?
Посмотреть ответВопрос: Образуйте от слов «свет» и «смех» как можно больше изученных частей речи. Подпишите части речи.
Посмотреть ответ