Прочитайте интересные суждения из школьных сочинений ваших

Вопрос: Угадайте загадки. Найдите наречия и определите, от каких частей речи они образованы. 1 Кто над нами вверх ногами ходит, Не страшится, упасть не боится? 2. С моряками был он дружен, Чем доныне знаменит. Из морских зверей кому же В мире памятник стоит?

Вопрос: Запишите приведенные ниже слова, вставляя пропущенные буквы, где это необходимо. Подберите проверочные слова. Кто быстрее? Должнос…ной оклад, чудес…ные окрес…ности, аген…ство по недвижимости, предвес…ник бури, чес…вовать президента, адвока…ская контора, ус…ный ответ, учас…ковый милиционер, кос…ный мозг, кос…ные взгляды, мес…ное самоуправление, парламен…ские слушания, предостеречь от опас…ности, час…ный детектив, президен…ский указ, беспристрас…ное отношение, искус…ная защита, голлан…ский сыр, русская словес…ность, комендан…ский час, влас…ные структуры.

Вопрос: Проверьте себя! Ниже приведены ситуации из жизни. Выберите один из ответов. 1. Анвар имеет аккаунт в социальной сети и выложил туда все свои личные данные: домашний адрес, номер школы, телефон. Безопасно Опасно 2. С вами хочет встретиться ваш онлайн-знакомый или Интернет-друг. Вы назначили время и место встречи. Безопасно Опасно 3. Если в Интернете вам отправляют грубые и неприятные слова или обвинения, как вы реагируете? Вы также оскорбить таких пользователей и ответите теми же словами? Да Нет

Вопрос: Отгадайте загадку. Обоснуйте свой ответ. Они неделимы и целы, Корней и приставок в них нет. Нельзя отыскать в них морфемы И в этом их главный секрет

Вопрос: Назовите самостоятельные и служебные части речи.

Вопрос: Чему можно у него научиться?

Вопрос: Распределите слова в два столбика - НЕ пишется слитно и НЕ пишется раздельно. (Не) угрожая, (не) одобряя, (не) говоря, (не) доумевая, (не) говоря, (не) взлюбив, (не) переходя, (не) желая, (не) слыхав, (не) наведя.

Вопрос: Как называют туристы Чимган?

Вопрос: Какую пользу приносит минеральная вода?

Вопрос: Чем отличается звук от буквы?