Объясните, почему в предложениях перед союзом И

Вопрос: Записать в тетрадь слова, раскрывая скобки. (Не)убежав, (не)здоровится, (не)прочитанная книга, (не)написанное мамой письмо, (не)доумевая, (не) засмеявшись, (не)посеяно, (не)было, (не)щадя, (не)умолкая.

Вопрос: Вместо пропусков вставьте наречия из слов для справок. 1. В сердце льстец … отыщет уголок. 2. А ларчик … открывался. 3. … соврешь - … тебе не поверят. 4. У сильного … бессильный виноват. 5. Кто хочет … знать, тому надо … спать. Слова для справки: сегодня, всегда, мало, завтра, просто, много, всегда.

Вопрос: Выпишите из данных предложений модальные частицы. 1) Уж мы пойдем ломить стеною, уж постоим мы головою за Родину свою (М.Лермонтов) 2) Что за прелесть эти сказки! Каждая есть поэма. (А.Пушкин) 3) Ведь были ж схватки боевые, да, го- варят, ещё какие! (М.Лермонтов) 4) «Соседка, перестань срамиться, - ей Шавка говорит. - Тебе ль с Слоном возиться?» (И.Крылов)

Вопрос: Перепишите таблицу в тетрадь и заполните её примерами из текста по образцу. Наречие в контексте - На какой вопрос отвечает? - К какой части речи относится? - Что обозначает (характеризует)? Список особо понравившихся песен – Насколько (понравившихся)? - К прилагательному «понравившихся» - Признак признака

Вопрос: Какая цитата наиболее точно раскрывает значение данной фразы «…доступ к информации, покупки, работа и даже создание фирмы никогда не были такими простыми, как сейчас». Объясните свой ответ. a) «Наша цивилизация ещё только начинается, и мы не в силах представить себе, даже при самом пылком воображении, до какой власти над природой доведет она нас». (Николай Чернышевский) б) «Чтобы удивиться, достаточно одной минуты; чтобы сделать удивительную вещь, нужны многие годы». (Клод Адриан Гельвеций) в) «Власть техники требует от человека невероятной активности, от которой он становится пассивным». (Николай Бердяев) г) «Технический прогресс подобен топору в руках патологического преступника». (Альберт Эйнштейн) Найдите наречие в вышеизложенных цитатах и подберите к нему синоним.

Вопрос: Выпишите из памятки вежливости выделенный абзац. Вставьте, где это необходимо, пропущенные буквы. Выделите суффиксы у отглагольных прилагательных и причастий.

Вопрос: В каком ряду в обоих словах звуков больше, чем букв? a) сердце, зяблик б) здание, янтарный в) шорох, съёмка г) тишь, местность

Вопрос: На какие группы делятся согласные звуки в русском языке?

Вопрос: Образуйте от данных глаголов действительные причастия по образцу, в скобках укажите спряжение. Писать - пишут (I) - пишущий - писавший Слышать - слышат (II) - слышащий - слышавший Ненавидеть - Дышать - Красить - Вертеться - Сеять - Тараторить - Веять - Стучать - Грохотать - Плакать -

Вопрос: Найдите причастия в левом столбце и сравните со словосочетанием в правом столбце. В чём вы видите разницу? крестьянин, сеющий рожь - рожь, посеянная крестьянином видящий рассвет - рассвет, видимый нами читающий книгу - книга, читаемая мной покрыв скатертью стол - стол, покрытый скатертью