Соберите сведения о современных Олимпийских играх.

Вопрос: Что делало необходимым создание школ в Древнем Египте?

Вопрос: Сравните нападавших на Рим вандалов с гуннами.

Вопрос: «...В этот момент Мотун (Мете) притворился побежденным и бежал, увлекая за собой ханьское войско. Армия Хань последовала за Мотуном и перешла в атаку. Мотун оставил своих лучших солдат в засаде, а слабых выдвинул вперед. Увидев это, ханьская армия начала преследование си-унов (гуннов) с 320 тысячами пехоты. ...Мотун направил 300-тысячную отборную конницу на императора Као-ти и окружил его на горе Пай-тэн». Акбар Н.Наджаф, из произведения «Тысячелетие гуннов» Какую тактику напоминает вам описанный в источнике метод ведения боя?

Вопрос: Древнегреческий историк Геродот называл Египет «даром Нила». Согласны ли вы с мнением Геродота? Обоснуйте свои идеи, используя текст.

Вопрос: Определите причину начавшихся с середины III века до н.э. успехов римской армии, состоявшей в основном из плебеев.

Вопрос: Исследуйте выражение «армия-народ, народ-армия».

Вопрос: Как по-вашему, в чем была причина поражения восстаний в Китае?

Вопрос: Как разливы Нила повлияли на рост хозяйства?

Вопрос: Как по-вашему, можно ли сравнить игру в шахматы с ведением боя? Обоснуйте свою точку зрения.

Вопрос: Какое значение имеют источники с точки зрения изучения истории?