Сравните колонов и рабов с хижинами.

Вопрос: Какие факты доказывают, что ассирийская и вавилонская культуры были наследниками шумерской культуры? Обоснуйте свое мнение с помощью текста.

Вопрос: Чьим интересам служили «Драконовы законы»?

Вопрос: Сравните христианский календарь и календарь хиджры.

Вопрос: Умный человек ищет причины неудачи в себе, а глупец - в других. Тот, кто не знает, что ищет, не поймет, что нашел. Если погонитесь за мелкими целями, можете упустить крупные. Не важно, что идешь медленно, главное – не останавливаться. Никто не поднялся по лестнице успеха с засунутыми в карманы руками. Ученье без размышления бесполезно, а размышление без учебы – опасно. Обсудите высказывания Конфуция и сделайте вывод.

Вопрос: Как, по-вашему, повлияло на римскую культуру объявление христианства официальной религией?

Вопрос: Определите факторы, которые привели к краху рабовладельческого строя в Европе.

Вопрос: Перечислите основные признаки демократического управления в Афинах.

Вопрос: Почему земля принадлежала патрициям?

Вопрос: Обсудите отличия и сходства между современными школами и школами в Древнем Египте.

Вопрос: Как по-вашему, почему индо- и ираноязычные народы считаются наследниками ариев?