Как по-вашему, какой способ управления лучше: совместное

Вопрос: Откуда ученые узнали, как выглядели древнейшие люди?

Вопрос: Перечислите основные признаки демократического управления в Афинах.

Вопрос: Вспомните, какие еще народы поклонялись Солнцу и Луне.

Вопрос: Исследуйте выражение «армия-народ, народ-армия».

Вопрос: Обсудите отличия и сходства между современными школами и школами в Древнем Египте.

Вопрос: Как разливы Нила повлияли на рост хозяйства?

Вопрос: Соберите информацию о Великом шелковом пути, опишите его экономическое значение.

Вопрос: «...В этот момент Мотун (Мете) притворился побежденным и бежал, увлекая за собой ханьское войско. Армия Хань последовала за Мотуном и перешла в атаку. Мотун оставил своих лучших солдат в засаде, а слабых выдвинул вперед. Увидев это, ханьская армия начала преследование си-унов (гуннов) с 320 тысячами пехоты. ...Мотун направил 300-тысячную отборную конницу на императора Као-ти и окружил его на горе Пай-тэн». Акбар Н.Наджаф, из произведения «Тысячелетие гуннов» Какую тактику напоминает вам описанный в источнике метод ведения боя?

Вопрос: В чем заключаются важнейшие особенности Нового каменного века?

Вопрос: Как влияло на положение крестьян использование в хозяйстве рабского труда?