Объясните смысл выражений «Большая дубинка», «Долларовая дипломатия».

Вопрос: Какой вклад внесли в мировую цивилизацию культуры различных народов в современный период? Какова роль стран мира, в том числе и тюркских стран, в истории культуры?

Вопрос: Определите основные цели государств, вступивших в Первую мировую войну.

Вопрос: Объясните понятие «холодная война». Как по-вашему, почему в период Буша был положен конец «холодной войне»?

Вопрос: Почему рабовладение считалось главной причиной, препятствовавшей развитию промышленности США? Разъясните свои идеи.

Вопрос: Сравните конституции Японии 1947 и 1889 годов.

Вопрос: К каким изменениям привело вступление США в войну на стороне Антанты?

Вопрос: Охарактеризуйте создание тоталитарной государственной системы как закономерный результат социалистического переустройства общества.

Вопрос: Проведите исследование на основе источников, относящихся к образованию СССР, и подготовьте презентацию.

Вопрос: Как завершилась война для Японии?

Вопрос: После октябрьского переворота в России в жизни Кавказа произошли большие перемены. Народы Кавказа, находившиеся под властью Российской империи, стремились к независимости. Произошло политическое пробуждение. В этих условиях азербайджанцы, грузины и армяне старались добиться поставленных целей. Какие следы оставил этот период в истории Кавказа и тюркского мира? Какие изменения произошли после октябрьского переворота?