Объясните смысл выражений «Большая дубинка», «Долларовая дипломатия».

Вопрос: В начале XIX века Германия продолжала оставаться в состоянии феодальной раздробленности. В Италии также господствовала политическая раздробленность. Революция 1848-1849 годов потерпела поражение, не удалось положить конец иноземному господству и политической раздробленности. В конце XIX - начале ХХ века Германия и Италия превратились в страны, заинтересованные в разделе мира. Как смогли Германия и Италия выйти из трудного положения? В чем состояла роль этих стран, присоединившихся к процессу раздела мира, в истории того периода?

Вопрос: Определите и проанализируйте причины сохранения Индией своих позиций.

Вопрос: Напишите эссе на тему «Отношения между Азербайджаном и Турцией».

Вопрос: Покажите причинно-следственные связи между частой сменой правительства во Франции в 20-30-х годах ХХ века и экономическим положением страны.

Вопрос: Проанализируйте взаимосвязь между наукой и техникой.

Вопрос: Соберите дополнительные сведения о сражениях Первой мировой войны и представьте информацию об их результатах.

Вопрос: Сравните конституции Японии 1947 и 1889 годов.

Вопрос: Объясните главные факторы, мешавшие развитию просвещения в Центральной Азии.

Вопрос: Дайте оценку внешней политики СССР в конце 30-х годов ХХ века.

Вопрос: Какие, по-вашему, шаги предприняли народы Кавказа и Тюркского мира для преодоления этой опасности? Какой опасности подвергли эти народы российские планы? Какие следы оставила в жизни этих народов захватническая политика России?