Объясните значение пятилетнего планирования.

Вопрос: Сравните социально-экономическое положение Северной и Южной Кореи.

Вопрос: Выразите обоснованное отношение к европейскому влиянию на японскую культуру.

Вопрос: Как вы думаете, в чем был смысл создания СНГ после развала СССР?

Вопрос: Обсудите то, что вам известно о применявшемся в этой войне оружии.

Вопрос: Разъясните, почему в основе больших достижений в области медицины, связи и транспорта лежали открытия в области физики.

Вопрос: К концу Второй мировой войны в Индии усилилось национально-освободительное движение. Великобритания была вынуждена предоставить Индии права доминиона. Англичане разделили территорию Индии по религиозному признаку и создали здесь 2 государства - Индию, в которой большинство населения исповедовало индуизм, и Пакистан, население которого в основном состояло из мусульман. Афганистан после окончания Второй мировой войны представлял собой отсталую аграрную страну с монархическим правлением. Какова была дальнейшая судьба Индии, Пакистана и Афганистана? Какова роль этих государств в политической жизни Южной Азии?

Вопрос: Сравните Версальский и Севрский договоры.

Вопрос: Выскажите мнение по поводу проведенных лейбористами мероприятий. В чем было значение этих мероприятий?

Вопрос: Составьте схематическую таблицу, отражающую схожие и отличительные черты процессов, происходивших в политической жизни Османов и Каджаров во второй половине XIX века.

Вопрос: Чем завершилось выдвижение Арменией территориальных претензий к соседним государствам?