Определите схожие и отличительные черты событий в

Вопрос: Что дали завоевания Англии?

Вопрос: После Второй мировой войны гражданская война в Китае завершилась победой коммунистов. Япония к концу войны оказалась в тяжелом положении. Север Кореи был захвачен советскими, а юг - американскими войсками. На основе Женевского договора границей двух государств стала линия 38-й параллели. Какой была дальнейшая судьба этих стран? В каком положении оказались Китай, Япония и Корея в послевоенный период? Как повлияли эти страны на политическую обстановку в мире?

Вопрос: Напишите эссе на тему «Самый прекрасный образец восточной культуры XXI века - азербайджанская культура».

Вопрос: Объясните, почему сражение под Верденом получило название «Верденская мясорубка».

Вопрос: Докажите, что образовательная реформа 40-х годов XIX века в Османском государстве была вызвана потребностями военных и административных реформ.

Вопрос: Выразите отношение к ликвидации Ост-Индской компании. Определите роль, которую она играла в Индии.

Вопрос: Используя какое преимущество, Индия стремится стать одним из могущественных государств мира?

Вопрос: В начале XIX века Германия продолжала оставаться в состоянии феодальной раздробленности. В Италии также господствовала политическая раздробленность. Революция 1848-1849 годов потерпела поражение, не удалось положить конец иноземному господству и политической раздробленности. В конце XIX - начале ХХ века Германия и Италия превратились в страны, заинтересованные в разделе мира. Как смогли Германия и Италия выйти из трудного положения? В чем состояла роль этих стран, присоединившихся к процессу раздела мира, в истории того периода?

Вопрос: Сравните закон Тафта-Хартли с «Новым курсом» Рузвельта.

Вопрос: Обсудите причины объединения Италии и определите его значение для страны.