Раскройте сущность «курса Неру».

Вопрос: Сравните Тройственный союз с Антантой.

Вопрос: Выясните причину русско-японских противоречий. Как по-вашему, были ли окончательно устранены эти противоречия? Выразите свое отношение.

Вопрос: Можно ли назвать политикой самоизоляции закрытие границ СССР перед демократическими направлениями западной литературы и искусства? Объясните.

Вопрос: Сравните движение младотурок с движением бабидов. Определите имеющееся между ними сходство.

Вопрос: Разъясните Кипрскую проблему.

Вопрос: Почему ведущие державы мира не заинтересованы в объединении Кореи?

Вопрос: Какой вклад внесли в мировую цивилизацию культуры различных народов в современный период? Какова роль стран мира, в том числе и тюркских стран, в истории культуры?

Вопрос: В чем вы видите причину отставания Германии в начале XIX века?

Вопрос: Сравните социально-экономическое положение Северной и Южной Кореи.

Вопрос: Как был положен конец иноземному гнету в Италии?