Вопрос: Что вы понимаете под экономической блокадой? Когда и почему Советская Россия оказалась в экономической блокаде?

Вопрос: Вспомните: какое событие в прошлом сделало возможным претензии армян на Нагорный Карабах? По условиям каких договоров происходило их размещение в Нагорном Карабахе?

Вопрос: Что вы понимаете под выражением «прогрессивная интеллигенция»? Могли ли, по-вашему, спасти страну их идеи? Что бы вы предложили на их месте для спасения страны?

Вопрос: Почему японские феодалы пожертвовали режимом сёгуната?

Вопрос: После октябрьского переворота в России в жизни Кавказа произошли большие перемены. Народы Кавказа, находившиеся под властью Российской империи, стремились к независимости. Произошло политическое пробуждение. В этих условиях азербайджанцы, грузины и армяне старались добиться поставленных целей. Какие следы оставил этот период в истории Кавказа и тюркского мира? Какие изменения произошли после октябрьского переворота?

Вопрос: В 20-х годах ХХ века в истории России начался новый этап. После установления советской власти создание СССР, обладавшего сильной властью, стало причиной изменений и на политической карте мира. Какую роль сыграло в мировой истории создание СССР? Какова была система управления СССР? Строилась ли эта система на демократической основе? Причиной каких изменений в планах великих держав стало образование СССР?

Вопрос: Сравните социально-экономическое положение Северной и Южной Кореи.

Вопрос: Как повлияло создание Иранской Исламской Республики на живущих в Иране азербайджанцев?

Вопрос: Определите на карте территории, бывшие основными целями политики «Великой Японии».

Вопрос: Проанализируйте положение Японии после Первой и Второй мировых войн.