В чем заключалось значение выявления бездарности руководства

Вопрос: Какие, по-вашему, шаги предприняли народы Кавказа и Тюркского мира для преодоления этой опасности? Какой опасности подвергли эти народы российские планы? Какие следы оставила в жизни этих народов захватническая политика России?

Вопрос: Объясните причины образования новых независимых государств.

Вопрос: Докажите, что СССР являлся одним из виновников развязывания Второй мировой войны.

Вопрос: Объясните причины поражения османов в Первой мировой войне. Почему великие державы были заинтересованы в расчленении османских земель? Какие территории османы потеряли в результате войны?

Вопрос: Каковы были причины распада СССР? Что предпринималось для предотвращения его распада?

Вопрос: Почему ведущие державы мира не заинтересованы в объединении Кореи?

Вопрос: В XIX веке в Китае, Индии и Японии сохранялись феодальные порядки. Великобритания осуществляла торговлю с Китаем и Индией посредством Ост-Индской компании. Стремившиеся к мировой гегемонии Англия и США держали эти территории в сфере своего влияния, грабили их богатства. Для реализации своей колониальной политики они прибегали ко всем возможным средствам. А какие способы борьбы избрали народы этих стран, и как они выражали протест против господства колониальных держав? Какие факты об этом поворотном моменте истории зафиксированы в источниках?

Вопрос: Объясните главные факторы, мешавшие развитию просвещения в Центральной Азии.

Вопрос: Определите, с какими целями Германия вступила в войну.

Вопрос: Аргументируйте, что открытие Россией школ в своих колониальных окраинах служило проведению колониальной политики.