Раскройте сущность аграрной реформы 1910 года.

Вопрос: Как по-вашему, по какой причине сблизились Италия и Германия?

Вопрос: Что стало стимулом к стремительному развитию культуры в этот период?

Вопрос: Объясните причины поражения восстания. Сравните это движение против колониального гнета России с движением бабидов.

Вопрос: Объясните результаты разделения Китая на сферы влияния.

Вопрос: Великобритания, Франция и США вышли победителями из Первой мировой войны. Условия мира были подписаны в соответствии с интересами этих стран. Несмотря на это, в некоторых вопросах им не удалось до конца осуществить свои интересы. Какой была судьба этих государств в последующий период? Что дала этим государствам победа в Первой мировой войне? Какую роль сыграли в их жизни результаты войны?

Вопрос: Укажите факторы, оказавшие влияние на послевоенное экономическое развитие Великобритании.

Вопрос: Выясните причину русско-японских противоречий. Как по-вашему, были ли окончательно устранены эти противоречия? Выразите свое отношение.

Вопрос: Докажите с помощью фактов захватническую политику Армянской (Араратской) Республики. Свяжите эти факты с сегодняшним днем.

Вопрос: Какие, по-вашему, шаги предприняли народы Кавказа и Тюркского мира для преодоления этой опасности? Какой опасности подвергли эти народы российские планы? Какие следы оставила в жизни этих народов захватническая политика России?

Вопрос: Выразите обоснованное отношение к европейскому влиянию на японскую культуру.