На основе полученной информации и иллюстрации оцените

Вопрос: Проанализируйте цели «Греческого проекта».

Вопрос: Как по-вашему, что могло произойти, если бы китайское правительство не запретило приезд европейцев в страну?

Вопрос: Объясните значение Парижского договора.

Вопрос: Выявите особенности развития европейской культуры в XVII—XVIII веках.

Вопрос: Каковы были важные особенности общественного строя в Англии первой половины XVII в.?

Вопрос: Сравните систему образования северокавказских и поволжских тюрок.

Вопрос: Что доказывает отношение России к Вахтангу VI?

Вопрос: Заполните таблицу о деятельности якобинцев. Положительные черты: Отрицательные черты:

Вопрос: Почему европейские страны прекратили свои разногласия?

Вопрос: Составьте таблицу, посвященную сходству и различиям Ахмеда III и Махмуда I.