Рассчитайте сальдо внутренней и внешней миграции.

Вопрос: Предложите свой вариант решения демографических проблем. Добавьте информации о значениях этих показателей, мест в мире или показателях в оценочных шкалах, последствиях и решениях. Демографический показатель Численность населения Плотность населения Рождаемость Смертность Естественный прирост Половой состав Возрастной состав Сальдо внутренней миграции Сальдо внешней миграции Тип возрастной структуры и воз- красной пирамиды Этап демографического старения Демографическая нагрузка

Вопрос: Предложите новые объекты, расположенные в нашей стране, для включения в Список всемирного наследия и подготовьте НОМИНАЦИОННОЕ ДОСЬЕ в ЮНЕСКО, в Центр Всемирного наследия (в произвольной форме). Номинационное досье должно доказывать, что отобранный вами объект: (Для объектов культурного наследия): •Представляет собой шедевр творческого гения человека; или •Является общечеловеческой ценностью в области культуры, архитектуры, монументального искусства, градостроительства или ландшафтного дизайна; или •Является уникальным или исключительно важным свидетельством существования или исчезновения некоторой цивилизации или культурной традиции; или •Представляет собой выдающийся пример архитектурного или ландшафтного ансамбля, знаменующего один из периодов истории развития человечества; или •Представляет собой выдающийся пример формирования человеком ландшафта или поселения, характерный для некоторой культуры, в особенности если эта культура оказалась беззащитной перед лицом необратимых исторических изменений; или •Быть непосредственно или косвенно связанным с событиями, традициями, идеями, верованиями или творческими актами выдающегося мирового значения. Результат работы представьте в классе и ответьте на вопросы и критические замечания. (Для объектов природного наследия): •Представляет собой выдающийся пример одного из этапов развития Земли, включая период зарождения жизни и основные геологические процессы формирования ландшафта, или демонстрировать важнейшие геоморфологические или физиографические признаки; или • Представляет собой выдающийся пример развития какого-либо текущего экологического или биологического процесса, включая материковые, пресноводные, побережные и морские экосистемы, а также колонии бактерий и стада животных; или •Включает в себя интереснейшие природные явления или места исключительной природной красоты, имеющие эстетическое значение; или •Содержит наиболее важные и существенные (с точки зрения науки и биологического воспроизводства) природные ареалы, приспособленные для плодотворного биологического обмена, включая ареалы, имеющие общемировое значение и находящиеся под угрозой уничтожения».

Вопрос: С опорой на параграфы раздела «Социальная география», выполните тестовые задания. Межнациональный брак - это пример такого этнического процесса, как: a) межэтническая консолидация б) внутриэтническая консолидация b) ассимиляция г) межэтническая интеграция д) этногенез

Вопрос:

Вопрос: Результаты каких трендов уже присутствуют в Казахстане?

Вопрос: Сопоставьте физическую карту и карту природных зон. Объясните в каких горах Казахстана можем наблюдать наибольший набор высотных поясов. Обоснуйте свой выбор.

Вопрос: Проанализируйте ойконимы Алматинской области. Перечислите и представьте в таблице: - названия, отражающие природные условия и процессы (оронимические; гидронимические; фитотопонимы; почвенно-грунтовые топонимы; погодно-климатические топонимы; зоотопонимы); - антропотопонимы (по именам людей или роду их деятельности); - производственные топонимы; - торгово-транспортные; - типов поселений; - этнотопонимы (по названиям народов и племен); - мемориальные топонимы (в честь кого-либо либо для увековечения событий); - религиозно-культовые топонимы; - топонимы-мигранты (названия привнесены из других регионов); - другие топонимы (не поддающиеся объяснению или соотнесению к какой-либо группе). Сформулируйте выводы.

Вопрос: 1Сравните по вашему выбору две соседние физико-географические страны и объясните сходства и различия между ними. Основные характеристики: Географическое расположение, Тектоническое строение, рельеф, Климат, Внутренние воды, Почвы, Природные зоны, Растительный и животный мир, Выводы.

Вопрос: Опираясь на свои знания по предмету «История Казахстана», проанализируйте с точки зрения классификации миграций Столыпинскую реформу, переезд уйгур и дунган в Семиречье, депортацию народов и эвакуацию людей в годы ВОВ в нашу страну, освоение целинных и залежных земель, индустриализацию Казахстана во второй половине ХХ века.

Вопрос: Какие направления сотрудничества и укрепления внутренних связей являются актуальными для государств СНГ?