3. Для чего необходимо закреплять обязанности человека

Вопрос: 2. Определите значимость правового государства для человека, общества.

Вопрос: 1. Какие условия необходимы для вступления в брак? Можно ли вступать в брак под принуждением? Всегда ли брак заключается по любви? Что бы вы посоветовали молодым людям, вступающим в брак?

Вопрос: 1. Что такое трудовой договор?

Вопрос: 1. Что такое принцип гуманизма? В чем его основная сущность?

Вопрос: После окончания школы самая активная участница театрального кружка, Жамиля, пыталась поступить в театральную академию, но неудачно. Нигде не работая, она дни напролет сидела дома, читая книги и журналы, смотрела телевизор и слушала музыку. Родители пытались устроить ее на работу почтальоном, секретарем в одну из компаний поблизости, но она всякий раз отказывалась, отвечая, что, согласно Конституции РК, труд в нашей стране свободен и доброволен и каждый вправе выбирать себе профессию. Кроме того, в Казахстане принудительный труд запрещен. Кто прав в данной ситуации: Жамиля или ее родители? Дайте оценку ситуации с точки зрения закона и морали. Нарушают ли родители права дочери, пытаясь устроить ее на работу? Какие социальные нормы можно применить в этой ситуации? Дайте совет девушке. 2. Предприятие не выплачивает работникам заработную плату. Руководитель говорит, что предприятие находится в финансовом кризисе. Предлагает трудящимся подождать несколько месяцев либо увольняться без заработной платы. Какой принцип трудового права нарушается? Есть ли здесь трудовой спор? Что надо предпринять работникам и руководителю?

Вопрос: 2. Расскажите о государственной поддержке и защите семьи.

Вопрос: 2. Расскажите, какие виды трудовых договоров предусмотрены трудовым законодательством РК.

Вопрос: Основываясь на Конституции РК (ст. 10-39) укажите гражданские(личные), политические, социально-экономические, культурные права и свободы граждан РК.

Вопрос: 4. Что вы знаете о трудовых спорах и путях их решения согласно законодательству РK?

Вопрос: 1. Проведите дискуссию на тему "Пути развития гражданского общества". Докажите, что в гражданском обществе каждый человек может быть свободным, выбирать любую профессию и достигнуть больших высот.