Запишите изученных вами представителей класса птиц и

Вопрос: Проанализируйте сходства и различия между цветами, опыляемыми насекомыми и ветром.

Вопрос: Определите различия между потребителями первого порядка и потребителями второго и третьего порядков.

Вопрос: В чем связь между органами растений и предметами, которые создал человек? Изучите значение слова «Бионика» и обсудите в группе.

Вопрос: Назовите сходства и различия дыхания с фотосинтезом.

Вопрос: В чем сходство дыхательной системы одноклеточных животных и кишечнополостных?

Вопрос: Как происходит неправильное развитие?

Вопрос: Можно ли приготовить временный препарат из любого органа растения?

Вопрос: Из каких частей состоит почка?

Вопрос: Какие виды входят в класс паукообразных?

Вопрос: Под влиянием водной среды у китообразных строение тела сильно изменилось. Почему у них не развиты задние плавники?