Перечислите части побега и их функции

Вопрос: В результате жизненных процессов, протекающих в растительном организме, образуются различные вещества. Вы знаете, что он выделяет такие вещества, как масла, Каучук, нектар, смолы, фитонциды. Как вы думаете, какие проблемы могут быть предотвращены путём отделения веществ от их тела? Обоснуйте свое мнение.

Вопрос: Проанализируйте сходства и различия процессов правильного и неправильного (метаморфозного) развития, наблюдаемые в период постэмбриогенеза до полового созревания.

Вопрос: Используя дополнительную литературу, соберите информацию об однодольных и двудольных лекарственных растениях

Вопрос: Что такое орган?

Вопрос: Почему кровь насекомых не участвует в транспортировке кислорода?

Вопрос: Разделите приведённые организмы на функциональные группы, как процудент, консумент, рецудент: вишня, воробей, кузнечик, шляпочный гриб, гнилостные бактерии, жираф, скумбрия, орёл, лягушка.

Вопрос: Какое значение имеют гнилостные бактерии и шляпочные грибы для растений?

Вопрос: Объясните на примере птиц, что размножение животных связано с питанием.

Вопрос: Правильно расположите систематические единицы, относящиеся к сосне обыкновенной: хвойные, сосновые, голосеменные, сосна обыкновенная, сосна, однодольные. Отдел, класс, отряд, семейство, род, вид.

Вопрос: Перечислите характеристики хвойных.