Как происходит неправильное развитие?

Вопрос: В каких жизненных процессах может быть использован этот опыт?

Вопрос: Выявить сходства и различия в строении скелета земноводных и рептилий

Вопрос: На основании полученных знаний докажите, что известные вам организмы, такие как собака, сосна, гриб, бактерия брожения, входят в разные миры.

Вопрос: Соедините термины с описаниями 1. Эмбриогенез А. Индивидуальное развитие организмов. 2. Период старения Б. Период от рождения организма до конца его жизни. 3. Период до полового созревания В. Период, который начинается с зиготы и продолжается до рождения. 4. Постэмбриогенез Г. Прекращается деятельность половых органов, организм погибает. 5. Онтогенез Д. В течение этого периода организм, который выходит или рождается из яйца, растёт и развивается.

Вопрос: Расскажите, какое значение имеет свет в жизни растений.

Вопрос: Какие разделы включает в себя растительный мир?

Вопрос: Приведите примеры белков, липидов и углеводов.

Вопрос: Как дышат одноклеточные животные?

Вопрос: Какие вещества передвигаются по ксилеме и флоэме?

Вопрос: Что составляет материальную основу наследственности?