Объясните на примерах, что такое численный масштаб.

Вопрос: Почему в Восточной Африке так много тектонических озёр? Определите глубину и площадь озёр в данной физико-географической стране. В каком озере больше воды?

Вопрос: Сравните подводный рельеф Тихого и Атлантического океанов. В чём их сходство и различие?

Вопрос: Каково негативное воздействие человека на природу Тихого океана?

Вопрос: По вашему мнению, какие ещё территории в Южной Америке следует защитить и создать заповедники и национальные парки? Почему? Обоснуйте своё мнение.

Вопрос: Как влияют тихоокеанские течения на природу океана и побережья сопредельных материков?

Вопрос: Если точка А находится к западу от нулевого меридиана, а точка Б - к востоку, но обе точки находятся к югу от экватора, определите, в каких полушариях они находятся.

Вопрос: Пользуясь градусной сеткой карты и глобуса, определите, какие острова расположены на 20° северной широты и 155° западной долготы, 55° южной широты и 70° западной долготы.

Вопрос: Посмотрите на масштаб «Физической карты мира» в учебном атласе. Переведите численный масштаб этой карты в именованный масштаб. Потом определите ближайшее расстояние в km от Ташкента до экватора.

Вопрос: Что вы знаете о природе Патагонии?

Вопрос: Какие ландшафты формируются в местах проживания человека и в результате хозяйственной деятельности? Опишите их.