Какие упражнения помогают управлять интонацией и снять

Вопрос: Перепишите словосочетания и цифрой 1 обозначьте действительное причастие, цифрой 2 - страдательное причастие: Умывающийся мальчик, пойманная рыба, разобранный забор, пролиставший книгу, оберегаемая от росы, лечащий врач, согретые костром, увиденные нами, опавшая листва, усыпаны листьями, раскрашена кистью, затопляемое водой, состоящее из глины, прибывший вовремя, быстро увядший.

Вопрос: Образуйте и запишите в тетрадь деепричастия несовершенного вида. Отдельно выпишите глаголы, от которых такие деепричастий образовать нельзя. Свирепеть, кричать, бежать, грохотать, проповедовать, заведовать, тормозить, беречь, заглядывать, бить, быть, признавать, визжать, писать, метить, метать, роптать, стрекотать, мёрзнуть, волноваться.

Вопрос: Объясните написание пропущенных букв. Составьте и запишите с некоторыми из данных словосочетаний небольшой текст на тему «Я все могу!» Говорить певуч…; нехорош… поступить; зловещ… выглядеть; ещ… не сделали; слишком общ… сказано; усыпляющ… действовать; блестящ… выступить; смотреть просящ…; улыбаться чарующ…; стало свеж….

Вопрос: Какие союзы мы называем простыми, а какие сложными (составными)?

Вопрос: Как автор описывает чинару? Какой вы себе её представляете?

Вопрос: Из данных строк найдите глаголы, выпишите их в тетрадь, определите их вид, время, спряжение: 1. - Луна, - говорили верблюды в пустыне, - Чудесная долька огромнейшей дыни! A. Усачёв 2. Первая дыня, друзья! Разделим её на четыре части? Разрежем её на кружки? М. Басё 3. Когда лежит луна ломтём чарджуйской дыни На краешке окна, и духота кругом… A. Ахматова 4. Словно солнце в небе синем Дыня жёлтая растёт. Изумительный вкус дыни Будем помнить целый год. C. Кондратьев

Вопрос: Почему граждане должны подчиняться правилам?

Вопрос: Определите стиль: Сенсационная новость привела в смятение всех жителей кишлака Янгибазар и окрестных сёл. Местный умелец Шавкат Мухтаров изобрёл аппарат, ускоряющий вдвое процесс высиживания яиц у куриц-несушек! Проведённый эксперимент позволяет сделать вывод о том, что изучаемый объект способен менять свою молекулярную структуру при нагревании (температура 250 °С и выше). Я, Хаджиев Юнус Усманович, прошу уволить меня по собственному желанию с должности инженера ООО «ТашкентПромстрой». Мухаббат распахнула окно, и в комнату ворвался поток свежего ветра. Он принёс с собой ароматы полевых цветов и свежескошенного сена. Нет, серьёзно, Катюха, ты хочешь записаться в этот кружок? Даже не думай делать этого - станешь такой же нудной заучкой, как и все ботаны.

Вопрос: Перепишите, вставьте пропущенные буквы. От глаголов образуйте и запишите полные и краткие страдательные причастия прошедшего времени. Подчеркните орфограмму. Огр…ничить, ск…лотить, ра…крепостить, обобщить, обез…ружить, осв…тить, потушить, ра.красить, л…ишить, уху…шить, погл…тить.

Вопрос: Прочтите текст. Выпишите из него краткие страдательные причастия, выделите суффикс и укажите глагол, от которого образовано данное причастие. Живём очень хорошо. Дом всегда прибран, белье выстирано и выглажено. В комнате очень уютно: пол застелен ковром, шторы накрахмалены и обшиты оборочками, стены украшены картинами. Цветы вовремя политы и подкормлены. Книги разложены по полочкам. Игрушки бывают разбросаны, но вечером они всегда собраны и спрятаны в специальные ящики. Наши дети вымыты, обстираны, причёсаны. Носики у них всегда вытерты, банты и шнурки завязаны. Девчонки наряжены, мальчишки одеты и обуты.