Вопрос:
Восстановите текст. Вставьте пропущенные отрицательные наречия и перепишите.
1) Ум - одежда, которая _ не износится, знание - родник, который ___ не исчерпаешь.
2) Языком и туда, и сюда, а делами не годится ___ .
3) Приходится вертеться, если _ деться.
4) Кругом шелестела листва, пели птицы, а спасения ждать было ___ .
5) Но _ не ожидал, что мне с ним будет интересно.
6) Она ___ не походила на свою сестру.
7. Вот отец выбежал на просеку, которую ___ сам прорубил.
Ответ:
Вопрос: Укажите предложение, в котором выделенное слово является союзом и пишется слитно. 1) Азиз едва передвигал ноги, Наргиза то(же) устояла - на ногах они провели почти сутки. 2) Аваз знал, что сегодня предстоит делать то(же) самое, что делали вчера и позавчера - искать кондукторшу. 3) Значит, вы знали, что Фархад и Алишер одно и то(же) лицо?
Посмотреть ответВопрос: Заполните таблицу по образцу, выписав из текста предложения с выделенными наречиями. Наречие в выше изложенном контексте – Вопросы – Значение - Примеры использования в другом контексте Темпы со временной жизни ускорились неимоверно - Как? Каким образом? - Образ действия - Я неимоверно устал
Посмотреть ответВопрос: Как назвать одним словом частицы: бы, б, пусть, пускай?
Посмотреть ответВопрос: С кем знакомится Люси, впервые попав в Нарнию?
Посмотреть ответВопрос: Заполните строки Орфограммы в корне: Орфограммы в суффиксе: Орфограммы в окончании: Пресечёт, освещённый, дружок, галчонок, жёлоб, бежевый, чёрный, дубочек, крыжовник, бельчонок, освежённый, бережёт, лапшой, холщовый, крючок, сучок, овражек, бежевый, шапчонка, решённый, ситцевый, шорох, кукушонок, грушевый, песцовый, лягушонок, закопчённый, медвежонок, дороженька, с мечом, мячом, стережёт, свечей, стрижёт, рассечёт, испечёт, товарищем, рощей, в горячем, шов.
Посмотреть ответВопрос: Перечислите все самостоятельные части речи.
Посмотреть ответВопрос: В какой последовательности нужно расположить предложения, чтобы получился текст: A. В двух деревнях возникли пожары в результате удара молнии. Б. Вчера над центральными районами Ташкентской области прошла небывалой силы гроза. B. К этому прибавилось ещё одно стихийное бедствие: ливневый дождь местами вызвал сильное наводнение. Г. Временно было прервано железнодорожное сообщение между соседними районами. 1) АВВГ; 2) БАВГ; 3) ВГАБ; 4) ГБАВ. Определите стиль речи данного текста. a) научный; б) художественный; в) разговорный; г) публицистический;
Посмотреть ответВопрос: Как вы думаете, почему некоторые пользователи регистрируются в Интернете под другими именами?
Посмотреть ответВопрос: Вставьте пропущенные буквы, опираясь на правило: Эконом…щий время, щур…щийся на солнце, слав…щийся трудом, таратор…щий постоянно, се…щий зерно, ссор… щиеся воробьи, посматрива…щая на нас, гре…щийся турист, во…щий волк, чист…щий обувь, мет…щий в начальники, верт…щийся на ветру, вар…щийся борщ, дав… щая повязка, наде…щийся, мел…щий муку, лаз…щие по деревьям кошки, зыбл…щийся песок, леп…щиеся по скалам дома, щипл…щий гусь, дорогосто…щие книги, колебл…щееся пламя, пен…щиеся струи, гон…щий зайца, колыш…щаяся на ветру.
Посмотреть ответВопрос: В каких случаях в причастиях и прилагательных пишется -Н- ?
Посмотреть ответ