Как бы вы по-другому озаглавили данный текст?

Вопрос: Что вы знаете о частице?

Вопрос: Выпишите четвертый абзац из текста и вставьте пропущенные буквы. Подчеркните причастия и объясните их правописание.

Вопрос: Составьте и запишите предложения с частицами: бы, пускай, неужели, что за. Выполните морфологический разбор данных частиц.

Вопрос: Что такое вежливость? Какие вежливые слова вы знаете?

Вопрос: Письменно составьте «ПОПС-формулу» по теме «Слова - это одежда мыслей». Позиция (Я считаю, что произносимые нами слова отображают наш статус …) Объяснения (… потому, что …) Пример (Могу доказать это на примере …) Следствие (Исходя из сказанного, делаю вывод, что …)

Вопрос: Составьте и запишите словосочетания, в которых данные слова имели бы: (1 команда) - переносное значение (2 команда) - прямое значение. Железный, серебряный, глубокий, свежий.

Вопрос: Письменно поясните слова, как вы понимаете слова Оноре де Бальзака: «Мать - теплица любви. Отец - открыватель возможностей. Сердце матери - это бездна, в глубине которой всегда найдётся прощение».

Вопрос: Назовите самостоятельные и служебные части речи.

Вопрос: Перепишите вторую часть текста, вставляя вместо точек пропущенные буквы.

Вопрос: Выпишите словосочетания сначала с простыми предлогами, потом с составными. Предлоги заключите в прямоугольник. Обозначьте в словосочетаниях главное слово. Какие из предлогов чаще употребляются в деловой речи? Останется позади дома, крепнет по мере роста, мчит(?)ся вдоль по шоссе, собираемся по случаю праздника, сделаем на подобие корзинки, ошибат(?)ся вследствие (не)внимательности, собрать(?)ся по поводу постановления, утеплить ввиду холодов.