Перепишите, вставляя частицу НЕ или НИ. Кого (…)

Вопрос: Составьте сложные предложения из двух простых, используя один из подходящих союзов. Какой союз вы использовали: сочинительный или подчинительный? Как вы это определили? Перепишите полученные предложения в тетрадь. 1. Лидерами не рождаются. Лидерами становятся. (и, а, что) 2. Мой брат обладает всеми лидерскими качествами. Его команда ему полностью доверяет. (а, или, так что) 3. Человек не может стать лидером. Он пренебрегает чужим мнением. (либо, если, чтобы) 4. Одним из обязательных лидерских качеств является пунктуальность. Ответственность считается обязательной чертой характера лидера. (но, так как, тоже) 5. Развивайте лидерские качества в себе каждый день. Вы обязательно заметите изменения в лучшую сторону. (зато, и, когда) 6. Вы сильный. Не поддавайтесь лени! (потому что, не то-не то, поэтому)

Вопрос: Заполните таблицу выделенными наречиями из текста. Перепишите таблицу в тетрадь. Простая сравнительная степень - Простая составная сравнительная степень - Превосходная составная степень

Вопрос: Какой профессией владела Майя Плисецкая?

Вопрос: Игра «Третий лишний». В каждом ряду найдите «лишнее» слово. 1) ветреный, скошенный, глиняный 2) карманный, убранный, замороженный 3) крашеный, вязаный, колющий 4) нагреваемый, квашеный, изучаемый

Вопрос: Расскажите, какое из приветствий вам понравилось больше всего? Почему?

Вопрос: Назовите части слова.

Вопрос: Чем, на ваш взгляд, отличается лидер от руководителя?

Вопрос: Запишите приведенные ниже слова, вставляя пропущенные буквы. Камен…ик, стеколь…ик, гон…ик, барабан…ик, развед…ик, разнос…ик, друж…чек, зайч…нок, кусоч…к, горош…к, р…стение, ра…писание, ро…сыпь, пр…рвать, пр…гласить, …доровье, чере…чур.

Вопрос: Замените одни сочетания слов другими с причастиями, запишите полученные выражения. (Обратите внимание: причастие и глагол, от которого они образованы, должны быть одного времени.) Образец: Поручение, которое выполнили добросовестно. - Добросовестно выполненное поручение. 1. Поле, которое желтело вдали. 2. Сад, который посадили в прошлом году. 3. Картина, которую написал художник. 4. Выступление, которое подготовил ученик.

Вопрос: Что не может быть словосочетанием?