Ниже даны предложения, которые нередко звучат в

Вопрос: В каком предложении предлог В использования с предложным падежом? 1. И мы разглядели тогда в облаках златотканых, в зазубринах дикой расселины, в дыме густом такую картину… (П. Антокольский). 2. В лицо веял лёгкий морозный ветерок (Ф.Сологуб). 3. В гостиной слышались весёлые голоса и смех. (Ф.Сологуб). 4. Ты жива ещё моя старушка. (С.Есенин)

Вопрос: Прочитайте записку от учителя спортивной школы родителям: «Уважаемые родители! Ваш ребёнок опять тренировку пропустил. Как он будет в соревнованиях участвовать? Он что, с ума сошёл? Пусть тренировки не пропускает, а то я выгоню его из спортшколы!» Тренер Шавкат Махмудович Объясните, что некорректно в записке? Почему вы так думаете? Напишите текст стилистически правильно.

Вопрос: Превратите прилагательные в причастия, добавив зависимые слова или приставки. Запишите исходные и получившиеся словосочетания. Мочёные яблоки, солёная рыба, раненая птица, путаный ответ.

Вопрос: Выберите предложение, в котором есть модальная частица. Придумайте продолжение этого предложения и выпишите его. Частицу подчеркните. • Давай споём песню о дружбе! • Ты б сходила на разведку. • Лишь ветер шумит за окошком. • Пусть всегда будет радость!

Вопрос: Какими качествами обладает человек с хорошей дикцией?

Вопрос: Вставьте пропущенные буквы, недостающие знаки препинания, раскройте скобки. Перечитайте текст, озаглавьте его. Сделайте письменный морфологический разбор двух разных частиц. Всем извес…на пр…т…гательная сила родн…ков. (Н…) один путник (н…) может пройти мимо что (бы) (н…) останови(т, ть) ся (н…) пр…пасть к студёной воде. И (н…) где: н… в людных местах н… в глухой тайге-родник (н…) остаё(т, ть)ся (н…) замеч…ным, к нему всегда есть тропа. Он нужен (н…) только людям но и зверям. (По А. Порядину)

Вопрос: Для чего нужны служебные части речи?

Вопрос: Как называется деепричастие с зависимым словом?

Вопрос: Что бы вы добавили или изменили в этом тексте?

Вопрос: Какую пользу приносит минеральная вода?