Ответьте на вопросы: a) Почему дехканин согласился помочь

Вопрос: Найдите в произведении «Детство» Х. Алимджан отрывки, в которых раскрывается огромное чувство любви мальчика к своей матери. Выпишите понравившиеся вам предложения.

Вопрос: Подберите синонимы к словам: жажда, умолять, приклонить (голову), радушно, превосходный. Составьте с ними предложения. Некоторые из них запишите.

Вопрос: В какое время происходят события рассказа «Уроки французского» Распутина В.? Что об этом времени пишет автор?

Вопрос: Вспомните, в каких произведениях вы встречались с яркими, интересными диалогами.

Вопрос: Какое впечатление сложилось у вас от описания встречи двух бывших одноклассников в произведении «Толстый и тонкий»?

Вопрос: Чем сначала привлекала героя рассказа «Дети подземелья» часовня на горе?

Вопрос: Перечислите названия ремесел, которыми занимались жители махалли в произведении «Озорник». Подумайте, как жили эти люди. Какие еще описания из текста можно привести в доказательство того, что ребята из махалли и их родители жили небогато?

Вопрос: Где и в какое время происходят события, описанные в рассказе «Конь с розовой гривой» Астафьева В.?

Вопрос: Обратитесь к названию рассказа «Толстый и тонкий». Какое противопоставление в нем заложено? Только ли разницу в «весовых категориях» хотел подчеркнуть писатель?

Вопрос: Где происходят события, описанные в рассказе «Последний дюйм»?