Составьте парные ответы из названий болезней и

Вопрос: Есть произвольная и непроизвольная память. Какая память преобладает у детей младшего возраста и у взрослых людей?

Вопрос: Составьте пары из названий частей волос и их особенностей: А – стержень, Б – сумка, В – корень, Г – наличие и плотность, Д – мышцы волос, Е – луковница, Ж – цвет волос, 1 – окружает корень волос, 2 – зависит от пигмента эпителия, 3 – за счет него растут волосы, 4 – часть волоса в коже, 5 – часть волоса над кожей, 6 – зависит от возраста и пола, 7 – прилегает к волосяной сумке.

Вопрос: Составьте парные ответы из названий видов повреждений костей и соответствующих им признаков: А – растяжение связок, Б – вывих костей, В – открытый перелом, Г – закрытый перелом; 1 – кость приобретает неестественную форму, 2 – по виду не отличается от здоровых костей,но сильно болит, 3 – появляется сильная боль в суставах, 4 – на поврежденном месте появляются силтная боль и опухоль.

Вопрос: Составьте парные ответы из назваиий гормонов и их функций: А – тироксин, Б – адреналин, В – андроген, Г – паратгормон, Д – эстроген; 1 – регулирует содержание кальция и фосфоро в крови, 2 – регулирует функции половых желез. 3 – половой гормон женщин, 4 – повышает обмен веществ, возбуждение нервной системы, 5 – усиливает нервное возбуждение, снижает усталость мышц.

Вопрос: Условные рефлексы постепенно исчезают, если они не закрепляются безусловными рефлексами. Скажите, могут ли угасать безусловные рефлексы?

Вопрос: Составьте пары из терминов и их значений: А – нейрон, Б – аксон, В – дендрит, Г- нерный узел, Д – нерв, Е – нейроглия, Ж – рецептор; 1 – корткий отросток нейрона, 2 – клетка – спутник нервной ткани, 3 – длинный отросток нейрона, покрытый общей оболочкой, 4 – основная клетка нервной ткани, 5 – комплекс тела нейронов, 7 – нервные окончания.

Вопрос: Определите пути прохождения звуковых волн и нервных импульсов: А – наковальня, Б – овальное окно, В – перепончатый лабиринт, Г – наружный слуховой проход, Д – молоточек, Е – стремечко, Ж – костный лабиринт, З – барабанная перепонка, И – рецептор, К – слуховой центр, Л – слуховой нерв.

Вопрос: В каком порядке оказывается первая помощь при переломе ребра? А – пострадавший начинает дышать поверхностно, Б – грудная клетка плотно перевязывается бинтом, В – пострадавшего отправляют на лечение, Г – пострадавший выпускает из легких как можно больше воздуха.

Вопрос: Составьте пары из названий отделов спинного мозга и их свойств: А – смешанные нервы, Б – серое вещество, В – белое вещество, Г – нервные центры, Д – задние корешки, Е – передние корешки; 1 – расположено серое вещество, 2 – состоит из тела промежуточных и двигательных нейронов и их отростков, 3 – проходят двигательные нервы, 4 – 31 пара, отходит от передних и задних корешков, 5 – проходят чувствительные нервы, 6 – состоит из длинных отростков нейронов.

Вопрос: Составьте парные ответы из названий частей клетки и соответствующих им функций:А – клеточная мембрана, Б – лизосома, В – эндоплазматическая сеть, Г – хромосомы, Д – рибосома, Е – цитоплазма, Ж – ядро; 1 – расщепляет и переваривает органические вещества; 2 – транспортирует вещества; 3 – синтезирует белки; 4 – избирательно транспортирует вещества внутри и снаружи клетки; 5 – регилирует жизнедеятельность клетки; 6 – содержит информацию о строении организма; 7- в ней находятся органоиды клетки.