Составьте пары из названий частей зубов исоответствующих

Вопрос: Кожа тонкая между пальцами, на ушных раковинах и всках и веках глаз. За счет какого слоя кожи происходит утончение или утолщение кожи?

Вопрос: Почему человеку с больной почкой врач советует лечить больные зубы и ангину?

Вопрос: Составьте парные ответы из названий частей коры полушарий и их особенностей: А – большие полушария, Б – серое вещество, В – белое вещество, Г – подкорковые ядра, Д – молозистое тело, Е – поверхность коры, Ж – борозда; 1 – состоят из серого вещества в белом веществе, 2 – образует несколько слоев коры, 3 – состоит из нервных волокон, связывает полушария, 4 – делит кору на зоны, 5 – состоит из взаимосвязанных двух полушарий, 6 – расположен под серым веществом, 7 – состоит из извилин и бороздок.

Вопрос: Организм человека состоит из тканей, клеток, органов.Почему мышцы, кости и другие ткани нельзя назвать органами?

Вопрос: Почему витамины, не являясь строительным материалом и источником энергии, имеют большое значение для организма?

Вопрос: Почему приношении узкой обуви ноги летом нагреваются, а зимой – замерзают?

Вопрос: Составьте парные ответы из названий типов ожога и соответсвующих им способов первой помощи: А – ожог кипящей жидкостью, Б – ожог химическими веществами, В – ожог кислотой, Г – горение одежды; 1 – промывание обожженного участка раствором карбоната натрия, 2 – обливание холодной водой, 3 – катание на земле, 4 – промывание холодной водой.

Вопрос: Все существующие на Земле живые организмы состоят из клеток. Почему не ткани или органы, а клетки являются единицей строения и функций всех живых организмов?

Вопрос: Сердце ребенка в течение 1 минуты сокращается 78 раз и при каждом сокращении выводит в аорту 38,5 см3 крови. Сколько крови выталкивает сердце ребенка в течение суток?

Вопрос: Составьте парные ответы из названий функций и соответствующих им понятий: А – транспорт, Б – защита, В – гуморальная регуляция, Г – сохранение постоянства внутренней среды; 1 – осуществляется лейкоцитами, 2 – происходит с помощью биологически активных веществ, 3 – кислород и питательные вещества поступают к тканям, а продукты обмена – в выделительные органы, 4 – осуществляется постоянство осмотического давления внутренней среды и температуры, содержания воды и минеральных веществ.