Составьте пары из названий болезней спинного мозга

Вопрос: Составьте пары из форм эмоций и соответствующих им путей проявлений: А – положительные, Б – отрицательные, В – контроль эмоций других, Г – нервная регуляция эмоций, Д – гуморальная регуляция эмоций; 1 – с помощью выраженных действий, 2 – чувства гнева, страха, горя, отвращения, 3 – связана с большими полушариями и промежуточным мозгом, 4 – с помощью желез внутренней секреции, 5 – чувства удовлетворенности, радости.

Вопрос: Опишите осуществление регуляции работы сердца при занятии физическим трудом: А – усиливаются сила и частота сокращений сердца, Б – усиливается выделение гормона адреналина надпочечником, В – мышцы больше обеспечиваются кислородом и питательными веществами, Г – через симпатические нервы к сердцу поступают нервные импульсы, Д – увеличивается приток крови к кровеносным сосудом.

Вопрос: Почему авитаминоз в прошлом был широко распространен среди моряков?

Вопрос: Составьте пары из названий нервных центров и мест их расположения: А – центр дыхания, Б – центр слуха, В – центр запаха и вкуса, Г – кожно-мышечное чувство, Д – внимание и произвольные движения; 1 – впереди височной части, 2 – височная часть, 3 – позади центральной борозды, 4 – впереди центральной борозды и в лобной части, 5 – в затылочной части.

Вопрос: Составьте пары из названий кровеносных сосудов и соответствующих им скоростей движения крови: А – капилляр, Б – аорта, В – вена; 1 – 0,1 мм/с, 2) 0,3-0,5м/с, 3) 40 см/с.

Вопрос: Сердце, как насос, работает неустанно в течение всей жизни человека. Как вы думаете, отдыхает ли сердце?

Вопрос: Составьте пары из терминов и их значений: А – аккомодация, Б – острота зрения, В – стереоскопическое зрение, Г – фиброзное тело, Д – альбинизм, Е – ассоциативная зона; 1 – мышцы глаз, 2 – изображение обьекта в оном и том же месте для обоих глаз, 3 – отсутствие пигмента меланина, 4 – фокусирование глаз, 5 – координирует функции анализатора, 6 – способность глаз различать две точки при наименьшем расстоянии между ними.

Вопрос: Для костей свойственны твердость, эластичность и легкость. С какими особенностями строения связаны такие свойства костей?

Вопрос: Укажите правильный порядок развития эмбриона и плода: А – под оболочкой ворсинок образуется еще одна оболочка и формируется пузырь, Б – начинается период плода, В – ворсинки и слизистая оболочка матки вместе образуют плаценту, Г – ворсинки углубляются в слизистую оболочку матки, Д – зародыщ плавет внутри пузыря, Е- клетки эмбриона формируют зародышевую оболочку, Ж – ворсинки сохраняются на зародышевой оболочке, обращенной к стенке матки.

Вопрос: Составьте пары из терминов и их значений: А – нейрон, Б – аксон, В – дендрит, Г- нерный узел, Д – нерв, Е – нейроглия, Ж – рецептор; 1 – корткий отросток нейрона, 2 – клетка – спутник нервной ткани, 3 – длинный отросток нейрона, покрытый общей оболочкой, 4 – основная клетка нервной ткани, 5 – комплекс тела нейронов, 7 – нервные окончания.