Заполните таблицу: Части листа - Группа тканей Кожица -

Вопрос: Какая ткань обеспечивает связь растений с внешней средой? А. основная В. проводящая С. механическая D. покровная Е. образовательная.

Вопрос: Впишите номера соответствующих предложений в столбцы таблицы: Лишены хлорофилла и пластид; Способность к неограниченному росту; По способу питания - гетеротрофы; Малоподвижны. Общие признаки животных и грибов: Общие признаки растений и грибов:

Вопрос: Перенос пыльцы с тычинок на рыльце пестика того же цветка называется__ . С тычинок цветка одного растения на рыльце пестика цветка другого растения называют __. Ключевые слова: Самоопыление Перекрестное опыление

Вопрос: Большинство живых организмов в процессе жизнедеятельности поглощают кислород и выделяют углекислый газ. Этот процесс называется__ . Ключевые слова: Дыхание

Вопрос: Органами дыхания насекомых являются __, раки дышат__ , а у птиц__ . Ключевые слова: Трахеи Жабры Легкие

Вопрос: Постройте правильную последовательность поступления неорганических веществ (вода и минеральные соли) из почвы в растение: а) клетки листа b) вода, минеральные вещества с) сосуды листа d) корневые волоски е) сосуды корня f) клетки корня g) сосуды древесины

Вопрос: Установите соответствие: 1) Какой тканью образована поверхность кожи животных? 2) Какая ткань обладает возбудимостью и проводимостью? 3) Клетки какой ткани плотно прилегают друг к другу? 4) Из какой ткани образованы кости и кровь человека? 5) Для какой ткани характерно такое свойство, как сократимость? a) соединительная b) мышечная c) эпителиальная d) нервная

Вопрос: Вставьте вместо пропусков ключевые слова: 1.__ поселяются на корнях бобовых растений, они способны усваивать азот из воздуха и переводить его в состояние, пригодное для дальнейшего использования растениями. 2.__ разлагают органические вещества отмерших растений и животных, превращают их в перегной, участвуя, таким образом, в образовании почвы. 3.__ , поселяясь в организмах растений, животных, человека, вызывают заболевания. 4. В результате жизнедеятельности __ тесто начинает бродить. Ключевые слова: бактерии гниения, дрожжи, клубеньковые бактерии, бактерии-паразиты.

Вопрос: Установите соответствие: Образец: I-с-2 Природные сообщества: I. Болото II. Лес II. Пустыня IV. Озеро Пояснение: Равнинная часть суши, мало осадков, почва песчаная, продолжительное жаркое лето, короткая и холодная зима, пониженная влажность. Часть суши, покрытая различными формами растительности: деревьями, кустарниками, травами. Водоем со стоячей водой, влажной неплодородной почвой. Часть водоема с проточной пресной водой. Животные и растения : Олень, бурый медведь, белка, волк, кабан, дуб. Лягушка, серая цапля, росянка, камыш, пиявка. Лягушка, комар, камыш, стрелолист. Ящерица, скорпион, саксаул, кактус.

Вопрос: Какие вещества поступают в растение в результате почвенного питания? а) Кислород и вода. b) Вода и минеральные вещества, с) Углекислый газ и вода, d) Органические вещества.