Мякоть__ листа образована__ и__ тканями. А лист

Вопрос: Растения, имеющие лечебное значение, называются __ . Среди лекарственных растений встречаются представители как __, так и__ . Ключевые слова: Дикорастущие растения Культурные растения Лекарственные растения

Вопрос: Растения, возделываемые человеком, называют__ . Растения, выращиваемые в квартире, считаются__ . Ключевые слова: Культурные растения Декоративные растения

Вопрос: Почему при порезе какой-либо части тела человека появляется кровь?

Вопрос: Установите соответствие между тканью и ее характеристиками 1. Покровная ткань 2. Механическая ткань 3. Образовательная ткань A Обеспечивает прочность и эластичность корня B Защищает внутренние ткани от потери воды, проникновения пыли, микробов C Состоит из мелких, постоянно делящихся клеток с крупными ядрами Ç Обеспечивает рост растений D Защищает от неблагоприятных воздействий и повреждений E Играет роль опоры для органов и всего растения в целом

Вопрос: __ состоит из семенной кожуры, запасных питательных веществ и__ . По количеству семядолей в семени различают__и__ растения. Ключевые слова: Семя Зародыш Однодольные Двудольные

Вопрос: Большинство живых организмов в процессе жизнедеятельности поглощают кислород и выделяют углекислый газ. Этот процесс называется__ . Ключевые слова: Дыхание

Вопрос: Выберите верный ответ: • Чабрец - дикорастущее/культурное лекарственное растение. • При лечении глистных заболеваний используют кожуру/семена тыквы • Шафран выращивают на Абшероне/в Лянкяране • Употребление в пищу белладонны/боярышника приводит к тяжелым отравлениям.

Вопрос: Для чего нужны семенам и плодам растений тонкие волоски или крючочки, цепляющиеся к одежде человека или к шерсти животных?

Вопрос: Выберите три варианта ответов, связанные со значением фотосинтеза: a) Выделяется кислород для дыхания других организмов. b) Создаются препятствия разрушению почвенного покрова, с) Поглощают углекислый газ, выделяемый при дыхании другими организмами и самими растениями, d) Образуются органические вещества - пища для других организмов.

Вопрос: Используя различные источники информации, соберите материал об обитающих на Земле нескольких видах растений и животных, находящихся на грани исчезновения. На основе собранного материала подготовьте представление по следующему плану: План Название животного или растения Местообитание Причины сокращения численности Особенности (численность, образ жизни и т.п.) Мероприятия, направленные на сохранение вида Ваши дополнительные предложения по мерам, направленным на сохранение этих животных или растений