Подземные части еще каких растений употребляются в

Вопрос: Перенесите таблицу в тетрадь и заполните ее: Название лекарственного растения Жизненная форма (дерево, кустарник или трава) Какие органы растения употребляются для лечения? Лечебный эффект

Вопрос: Чем отличаются процессы роста растений и животных?

Вопрос: Перенесите таблицу в тетрадь. В первый столбец впишите обозначение факта, во второй - названия фактора, о котором идет речь: Факт - Экологический фактор a) b) а) У крокодилов при насиживании яиц разница температуры в один градус определяет пол будущего плода. b) Семена черники и брусники прорастают лишь в том случае, если прошли через пищеварительную систему съевшего ягоды животного, с) Грызуны, питаясь зерновыми культурами, снижают тем самым их урожайность. d) Многие животные днем спят, а ночью проявляют активность. Они обладают приспособлениями для ночной охоты.

Вопрос: Из предложенных терминов составьте предложение об одном из способов размножения растений: Половое размножение, Гамета, Спермий, Яйцеклетка, Зигота, Оплодотворение, Зародыш.

Вопрос: Какие живые организмы могли быть в капле воды? Почему их много именно в застоявшейся воде?

Вопрос: Закончите предложения, вставив пропущенные слова: • Бактерии относят к прокариотам, так как они __ • Клетка бактерий отличается от растительных клеток __ • Бактерии переносят неблагоприятные условия в состоянии __

Вопрос: За счет каких тканей дерево приобретает подобные свойства?

Вопрос: Что относится к видоизменениям побега? Выберите 2 ответа А. Корневище В. Луковица С. Корнеплод D. Корнеклубень.

Вопрос: Установите соответствие: Образец: I-с-2 Природные сообщества: I. Болото II. Лес II. Пустыня IV. Озеро Пояснение: Равнинная часть суши, мало осадков, почва песчаная, продолжительное жаркое лето, короткая и холодная зима, пониженная влажность. Часть суши, покрытая различными формами растительности: деревьями, кустарниками, травами. Водоем со стоячей водой, влажной неплодородной почвой. Часть водоема с проточной пресной водой. Животные и растения : Олень, бурый медведь, белка, волк, кабан, дуб. Лягушка, серая цапля, росянка, камыш, пиявка. Лягушка, комар, камыш, стрелолист. Ящерица, скорпион, саксаул, кактус.

Вопрос: Выберите какого-нибудь представителя живой природы и подготовьте сообщение о нем.