Ответьте на вопросы: a) Если головастика вытащить

Вопрос: Запишите названия паразитов в таблице: Внешние паразиты: Внутренние паразиты: Блоха, вошь, человеческая аскарида, печеночный сосальщик, бычий цепень, клещ

Вопрос: Для сохранения и защиты редких видов созданы охраняемые территории:__ , __, __. Названия видов, нуждающихся в охране, занесены в__ . Ключевые слова: Заповедники Заказники Национальные парки “Красная книга”

Вопрос: Установите соответствие между органами растения и их функциями. Органырастения: 1) семя 2) лист 3) корень 4) цветок 5) стебель 6) плод Функции: а) укрепление растения в почве; в) фотосинтез; с) образуются половые клетки d) участвует в распространении семян; е) осуществляет связь между корнями и листьями f) здесь образуется зародыш, дающий начало новому растению.

Вопрос: Закончите предложения, вставив пропущенные слова: • Бактерии относят к прокариотам, так как они __ • Клетка бактерий отличается от растительных клеток __ • Бактерии переносят неблагоприятные условия в состоянии __

Вопрос: Определите названия органов растения и занесите их в таблицу Органы растения: Вегетативные : a) Генеративные: a)

Вопрос: Какие ключевые слова должны быть на месте пропусков? А) Пыльца ___ растений должна быть сухой. В) ___ осуществляется с участием человека. С) ___ называют перенос пыльцы с тычинок цветка одного растения на рыльце пестиков цветка другого растения. D) ___ растения имеют в цветке яркоокрашенный венчик. Е) ___ - опыление цветка собственной пыльцой. Ключевые слова: Ветроопыляемые, Насекомоопыляемые, Перекрестное опыление, Самоопыление, Искусственное опыление.

Вопрос: В каких условиях человек может заразиться болезнетворными бактериями?

Вопрос: Какие органы растения вы знаете?

Вопрос: Из каких частей состоит стебель? Какие функции выполняют эти части?

Вопрос: Все факторы окружающей среды называют __. Наука о взаимоотношениях живых организмов друг с другом и с окружающей средой называется__ . Ключевые слова: Экологические факторы Экология