Это текст письма, в котором лесные звери

Вопрос: Допишите предложения. 1. Молча он написал на песке: ______ . 2.Когда он пришёл в себя, то высек на камне: ______ . 3.Когда кто-нибудь нас обижает, мы должны написать это ________ . 4.Но когда кто-либо делает что-то хорошее, мы должны ________

Вопрос: Вставьте слова уже, сейчас, потом. 1. Наступил сентябрь. ______ начинаются занятия в школе. 2. Я увидела красивый портфель. Мама _____ заказывает его по интернету. 3. Мы отдохнём, а _____ начнём заниматься уроками.

Вопрос: Впишите слова в таблицу. Единственное число: Множественное число: заповедники ● часть ● леса ● олень ● медведь ● косуля ● рысь ● грифы ● район ● утки гусь ● лебеди ● пеликаны ● цапли ● бакланы ● турач ● фазан ● утки ● джейран

Вопрос: Разделите слова на слоги. город ● столица ● республика ● древний ● культура ● придавать ● любимая замечательный ● памятник ● гостиница ● ресторан ● магазин ● привезти изумительная ● матрёшка

Вопрос: Соедините мать и детёныша. собака заяц овца верблюд лошадь зайчонок ягнёнок жеребёнок щенок верблюжонок

Вопрос: Поставьте местоимения в нужной форме. (Ты) скучно дома. (Она) холодно в парке. (Вы) интересно в кабинете русского языка. (Он) плохо себя чувствует. (Мы) радостно встретили гостя.

Вопрос: Выберите правильный вопрос к предложению. Беречь богатства нашей родной земли - долг каждого человека. A)Что является долгом каждого человека? B)Почему необходимо беречь природу? C)Как должны беречь Родину? D)Когда должны беречь родную землю?

Вопрос: Напишите предложения по образцу. Образец: Брат ел пюре с котлетой и пил сок. 1.Я (ел, ела) ______ и (пил, пила) ______ . 2.Мама (ел, ела) ______ и (пил, пила) ______ . 3.Папа (ел, ела) ______ и (пил, пила) ______.

Вопрос: Укажите соответствие. два пять половина вез пятнадцати А) минут девятого В)часа С) четыре О) восьмого

Вопрос: Подберите антонимы к словам. глубокий ● длинный ● холодный ● впадать ● исток