Вопрос:
Подберите синонимы к выделенным в тексте словам.
Каждый старается приобрести* модную обувь. Она выбирается по сезонам.
Ботинки, как правило, предназначены* для холодного времени года. Это поздняя осень, зима, ранняя весна. Как раз поэтому у ботинок более толстая подошва. Можно встретить ботинки на молнии и туфли со шнурками.
Ежедневно очищайте обувь. Поверхность обуви следует натирать специальными средствами. Не забывайте про обувь и вне сезона. Ботинки, спрятанные* на лето в шкаф, следует периодически* смазывать подходящим средством, чтобы к новому сезону они выглядели как новые. Надо бережно относиться к любимым вещам, чтобы пользоваться ими долгое время.
Ответ:
Вопрос: Соотнесите слова-пары. имя фамилия город село страна Гянджа Новханы Мамедов Руслан Азербайджан
Посмотреть ответВопрос: Ответьте на вопросы по образцу. Образец: Ты любишь рисовать? -Да, я люблю рисовать. Нет, я не люблю рисовать. 1.Ты любишь лепить из глины? 2.Ты любишь строить из конструктора дома? 3.Ты любишь писать письма?
Посмотреть ответВопрос: Составьте кластер «Город».
Посмотреть ответВопрос: Найдите вариант, соответствующий тексту. A)Много изменений произошло в начале XIX века. B)Все мы знаем, что развитие технологий пришлось на XX и XXI века. C)Люди проводят меньшую часть своего времени в интернете. D)Человек не может создать то, что поможет ему.
Посмотреть ответВопрос: Дополните предложения. 1. Мы все являемся частью ____. 2. В водоёмы с полей стекает множество химических удобрений _____. 3. С каждым годом увеличивается ____.
Посмотреть ответВопрос: Составьте вопросы к тексту. Сегодня наша учительница рассказала нам о городе Москве. «Москва была осно- вана* в XII веке. А основал её князь Юрий Долгорукий. Москва прошла свой путь развития от маленького села до гигантского мегаполиса*. Этот путь был полон великих открытий и событий. Сегодня Москва - одна из красивейших столиц мира, образовательный и культурный центр. Здесь много памятников, красивых бульваров и площадей». Учащиеся нашего класса внимательно слушали учительницу русского языка. У многих из нас появилось желание* побывать в этом городе. Учительница посоветовала нам посмотреть в Интернете видеоролики о Москве.
Посмотреть ответВопрос: Вставьте слова уже, сейчас, потом, скоро. Весна _____ наступила. ______ будет лето. _______ идёт месяц май. _______ будет месяц июнь.
Посмотреть ответВопрос: Продóлжите предложения. 1.В холодильнике ______ . 2.В чайнике ______ . 3.В тостере _______ . 4. В раковине ______ .
Посмотреть ответВопрос: Впишите слова в таблицу. Фрукты: Овощи: Ягоды: огурец ● яблоко ● малина ● капуста ● морковь ● клубника ● груша гранат ● слива ● картофель ● перец
Посмотреть ответВопрос: Проведём игру «В ресторане» и определим, какие слова принадлежат официанту, а какие - клиенту. 1. Принесите, пожалуйста, меню! 2. Пожалуйста, вот меню. 3. У нас вкусно готовят рыбу. 4. Что будете пить? 5.Можно попросить счёт? 6.Вы готовы сделать заказ? 7.Что у вас есть на десерт? 8.Я бы хотел нехолодный напиток.
Посмотреть ответ