Вставьте слова уже, сейчас, потом. 1. Наступил сентябрь.

Вопрос: Впишите слова в таблицу. КТО?: ЧТО?: Ученик ● учитель ● учебник ● карта ● глобус ● дневник ● ручка ● фломастер ● школьница пчела ● ластик ● блокнот ● библиотекарь ● точилка ● линейка ● альбом ● лиса

Вопрос: Напишите слова, начинающиеся с согласной буквы.

Вопрос: Разделите слова на слоги. таинственный ● чужой ● попадаешь ● неторопливо ● приходить ● ненадолго

Вопрос: Ответьте на вопросы: 1.Когда Мамед начинал капризничать? 2.Как ему помогли школьные принадлежности? 3.А вы капризничаете, когда выполняете домашнее задание?

Вопрос: Подчеркните в словах буквы, которые произносятся не так, как пишутся? гриб ● сыроежка ● дуб ● его ● в лесу ● сегодня ● попадаешь

Вопрос: Составьте вопросы к тексту. Сегодня наша учительница рассказала нам о городе Москве. «Москва была осно- вана* в XII веке. А основал её князь Юрий Долгорукий. Москва прошла свой путь развития от маленького села до гигантского мегаполиса*. Этот путь был полон великих открытий и событий. Сегодня Москва - одна из красивейших столиц мира, образовательный и культурный центр. Здесь много памятников, красивых бульваров и площадей». Учащиеся нашего класса внимательно слушали учительницу русского языка. У многих из нас появилось желание* побывать в этом городе. Учительница посоветовала нам посмотреть в Интернете видеоролики о Москве.

Вопрос: Допишите предложения, используя слова для справок. 1.В лесу растëт много (каких? чего?) ___. 2.Мы собрали мало (каких? чего?) ___. 3.Под дубом росло много (каких? чего?) ____. Слова для справок: съедобных грибов, красивых мухоморов, белых грибов

Вопрос: Используя слова для справок, употребите их со словами моё, твоё, наше, ваше и составьте предложения. Слова для справок: слово, платье, поле, знамя, озеро, окно, небо, настроение

Вопрос: Найдите вариант, соответствующий тексту. A)Много изменений произошло в начале XIX века. B)Все мы знаем, что развитие технологий пришлось на XX и XXI века. C)Люди проводят меньшую часть своего времени в интернете. D)Человек не может создать то, что поможет ему.

Вопрос: Продолжите слова по образцу: Образец: заяц-зайчиха тигр ● слон ● медведь ● волк