Прочитайте и озаглавьте текст. Я живу в красивом

Вопрос: Напишите несколько предложений на тему «День Знаний».

Вопрос: Ответьте на вопрос «Чьё это любимое блюдо?» Образец: Долма - это любимое блюдо папы. 1.плов 2.жареная картошка 3.кутаб 4.пити 5.довга

Вопрос: Напишите предложения по образцу. Образец: Мой друг играет в футбол хорошо, а я играю плохо. 1.Моя сестра бегает быстро, а я _______ . 2.Он прыгает высоко, а я _______. 3.Мой папа плавает плохо, а я _______.

Вопрос: Образуйте множественное число слов. помидор ● груша ● яблоко ● баклажан ● мандарин ● апельсин

Вопрос: Продóлжите предложения. 1.В холодильнике ______ . 2.В чайнике ______ . 3.В тостере _______ . 4. В раковине ______ .

Вопрос: Составьте вопросы к тексту. Ребята, сегодня я расскажу вам, как собирают грибы. Это очень интересное занятие. Ходить за грибами занимательно*. Их надо срезать аккуратно ножичком, нельзя выдёргивать* с корнем. Нужно уметь их различать. Есть съедобные* и ядовитые* грибы. Ядовитые грибы есть нельзя. Можно отравиться. Например, самый красивый гриб в осеннем лесу - мухомор* с красной шляпкой и белыми точечками. Но он сильно ядовит, и надо быть с ним осторожным. А знаете, где надо искать грибы? Это тоже интересно. Так, в дубовых лесах растут белый гриб, сыроежки*, лисички*, опята*, дубовик*, мухоморы. А в сосновых лесах - белый гриб, рыжики*. Надо также знать, что грибы очень полезны. В них содержится много витаминов. Старайтесь часто кушать блюда из грибов.

Вопрос: Распределите «вежливые слова» по группам: Что мы говорим, когда встречаем кого-нибудь, приветствуем его? Что мы говорим, когда прощаемся с кем-то? А какие слова помогут нам попросить о чём-нибудь? Что мы говорим, когда благодарим кого-то? Будьте добры! ● Пожалуйста! ● Спасибо! ● Добрый день! ● Всего доброго! ● Здравствуйте! ● До свидания! ● Благодарю!

Вопрос: Найдите соответствующий тексту вариант. A)И вдруг он начинает медленно писать. B)Секрет волшебства в лени. C)Ахмед никак не мог выполнить задание. D)Мама объяснила Ахмеду секрет волшебства.

Вопрос: Составьте вопросы к тексту. Календарь нам нужен для исчисления* времени. Первым в истории был лунный календарь - система измерения времени, связанная с изменением внешнего вида Луны (фазы* Луны). Время между одинаковыми фазами получило название месяц. К сожалению, лунный календарь не отражал смены времён года, и со временем люди начали использовать солнечный календарь, основывающийся на наблюдении за движением солнца по небу. По этой системе время разделяется на годы и сутки (дни). Для облегчения* исчисления времени дни условно объединили в недели и месяцы. Итак, в году двенадцать месяцев и четыре времени года. В каждом месяце - четыре недели, которые состоят из семи дней. В сутках двадцать четыре часа.

Вопрос: Сколько букв и звуков в словах? поезд ● объявление ● мел ● ёлка ● дети ● пятница ● юбка ● мёд ● брюки ● еда ребёнок ● разговор ● верблюд ● ёжик ● яма ● юла ● бельё