Напишите десять существительных мужского рода и составьте

Вопрос: Подберите антонимы к выделенным словам. Меня зовут Фидан. Я учусь в лятом классе. У меня много увлечений*: чтение книг, современные танцы, рисование. Люблю гулять с семьëй. Нам нравится* всей семьëй ходить в лес за грибями* и ягодами*. Мы любим ездить в гости к родственникам*. У меня есть бабушка и дедушка, а также дядя и тётя. Я их всех очень люблю! Мой семья, мои родные и близкие - это самое родное, что есть у меня.

Вопрос: Напишите слова, начинающиеся с согласной буквы.

Вопрос: Вставьте слова еду, едешь, едем, едете, едут. 1. Сегодня я____ к другу. 2. Ты____ к бабушке на автобусе или поезде? 3. Девочки, вы ____ на море? 4. Сейчас мы ____ в музей. 5. Они ____ отдыхать с нами.

Вопрос: Составьте вопросы к тексту. Сегодня наша учительница рассказала нам о городе Москве. «Москва была осно- вана* в XII веке. А основал её князь Юрий Долгорукий. Москва прошла свой путь развития от маленького села до гигантского мегаполиса*. Этот путь был полон великих открытий и событий. Сегодня Москва - одна из красивейших столиц мира, образовательный и культурный центр. Здесь много памятников, красивых бульваров и площадей». Учащиеся нашего класса внимательно слушали учительницу русского языка. У многих из нас появилось желание* побывать в этом городе. Учительница посоветовала нам посмотреть в Интернете видеоролики о Москве.

Вопрос: Образуйте множественное число слов. помидор ● груша ● яблоко ● баклажан ● мандарин ● апельсин

Вопрос: Допишите предложения. 1. Молча он написал на песке: ______ . 2.Когда он пришёл в себя, то высек на камне: ______ . 3.Когда кто-нибудь нас обижает, мы должны написать это ________ . 4.Но когда кто-либо делает что-то хорошее, мы должны ________

Вопрос: Дополните диалог. - Привет, Фарид! - Привет, Рияд! - Ты смог выполнить задание по русскому языку? - __________

Вопрос: Ответьте на вопросы. 1.Когда мы отмечаем День знаний? 2.С кем вы вновь встречаетесь? 3.Что начинается в вашей жизни?

Вопрос: Найдите в тексте слова, в которых буква я произносится как два звука [й ́а]. Сегодня наша учительница рассказала нам о городе Москве. «Москва была осно- вана* в XII веке. А основал её князь Юрий Долгорукий. Москва прошла свой путь развития от маленького села до гигантского мегаполиса*. Этот путь был полон великих открытий и событий. Сегодня Москва - одна из красивейших столиц мира, образовательный и культурный центр. Здесь много памятников, красивых бульваров и площадей». Учащиеся нашего класса внимательно слушали учительницу русского языка. У многих из нас появилось желание* побывать в этом городе. Учительница посоветовала нам посмотреть в Интернете видеоролики о Москве.

Вопрос: Вставьте, где необходимо, окончания слов. 1. Мо_ мама работал_ на кухне. 2. Тво_ брат приехал _ вчера. 3. Пришл_ холодн_ зима. 4.Мо_ друг написал_ письмо.