Произнесите вслед за учителем и выберите слова,

Вопрос: В субботу мы всем классом отправились ____ экскурсию. Было тепло и солнечно. Сначала мы пошли в музей ковра. Там было очень интересно. Мы увидели много красивых ковров. Некоторые из них были очень старинными. Затем мы отправились во Дворец Ширваншахов. Там мы получили много интересной информации о нашей истории. Выберите название текста. А) На экскурсии В) Музей ковра С) Дворец Ширваншахов D) Наш класс

Вопрос: Название какого города относится к слову он? А) Гянджа B) Астара C) Губа D) Сумгайыт

Вопрос: Укажите лишнее слово. Ветер, дождь, листья, снег. Сапоги, пальто, шарф, шорты. Холодно, интересно, тепло, жарко

Вопрос: На вопрос какие? отвечает слово А) правильный B) красивая C) белые D) трудное

Вопрос: Составьте диалог по образцу, используя словосочетания Большой театр, московский зоопарк. - Кянан, где ты будешь отдыхать этим летом? - На летние каникулы я собираюсь поехать в Москву. Там живёт моя тётя. - Как интересно! - Я очень хочу побывать на Красной площади. - Отлично! Желаю тебе прекрасного отдыха. - Спасибо, Эльмир!

Вопрос: Напишите предложения, используя слова из скобок в нужной форме. Я ем (айва). Ты ешь (хурма). Он ест (яблоко). Она ест (гранат). Мы едим (груша). Вы едите (абрикос). Они едят (черешня).

Вопрос: Составьте диаграмму Венна. Предметы мебели: Предметы посуды:

Вопрос: Вставьте, где нужно в или на. - Здравствуй, Мелисса! - Здравствуй, Селин! - Куда ты идёшь, Мелисса? - Фарида пригласила меня ___ выставку. Пойдём с нами? - Я бы с удовольствием, но сестра купила билеты __ театр. Начало – через час. - Ничего, сходим в следующий раз. Приятного отдыха! - Спасибо

Вопрос: Укажите соответствие. помидор огурец морковь баклажан чеснок зелёный красный фиолетовый белый оранжевая

Вопрос: Назовите одним словом группу слов. 1) Свитер, юбка, майка, платье, шуба, носки, перчатки. 2) Босоножки, сапоги, кроссовки, туфли, ботинки.