Встречаясь утром, мы говорим: А) добрый день! В) доброе

Вопрос: Дополните предложение. Моя мама _____. А) актёр В) учительница С) портной

Вопрос: Дополните предложение информацией из текста. На столе _________

Вопрос: Найдите соответствие. 1. Пойти в 2. Пойти на a) музей b) экскурсию c) театр d) цирк e) выставку

Вопрос: Названия каких домашних птиц употребляются со словом две? гусь, курица, петух, утка, цыплёнок

Вопрос: Составьте предложения из данных слов. Мы, и любить, беречь, обязаны, природу. Купаться, в море, летом, мы, будем. Осенью, улетают, в тёплые, птицы, края. Зимой, идёт, часто, снег.

Вопрос: Какие продукты получают из молока? Колбаса, сыр, творог, сосиски, джем, масло, мёд, хлеб, сметана.

Вопрос: Прочитайте текст и ответьте на вопросы. Народные игры У нас очень много различных старинных* игр. Некоторые из них связаны с праздником Новруз. В эти тёплые весенние дни канато- ходцы* показывают своё мастерство, пехле- ваны меряются силой*. А вот в игру «Човган» играют на лошадях. 1. С каким праздником связаны некоторые игры? 2. Как играют в «Човган»? 3. Играете ли вы с друзьями в эти игры?

Вопрос: Впишите слова в таблицу. Он: Она: Оно: Они: Масло, творог, сыр, колбаса, мясо, яйцо, сметана, соль, молоко, сахар, конфеты, хлеб, сосиски, мёд, джем, йогурт, мороженое, пирожное, торт, булка, консервы, макароны.

Вопрос: Это мальчик. Его зовут Кямран. Он ученик пятого класса. Ему 11 лет. У него чёрная куртка и синий пиджак. А это ____ портфель. Кямран идёт в школу. Ответьте на вопросы. 1) Как зовут мальчика? 2) Сколько ему лет? 3) Куда он идёт?

Вопрос: Произнесите вслед за учителем и выберите слова, где буква р в начале слова: река, рука, радуга, радость, репка, морковь, рыба, республика, ромашка, компьютер слова, где буква р в середине слова: роман, кукуруза, море, мандарин, тетрадь, смородина, страница, урок, картина, роза слова, где буква р в конце слова: ручка, сорт, доктор, директор, ветер, повар, шар, три, сыр, коридор