Впишите слова в таблицу. Он: Она: Оно: Они:

Вопрос: Составьте кластер на тему «Государственные атрибуты Азербайджана»

Вопрос: Вставьте пропущенные слова: 1) Ученик нарисовал ____ Азербайджана. 2) Сестра купила себе ____. 3) Мой папа поймал ______ . Слова для справок:флаг, щуку, планшет

Вопрос: К слову оно относится А) хонча В) костёр С) яйцо D) свечи

Вопрос: Прочитайте текст и озаглавьте его. В овощах много воды. Они утоляют жажду* и легко усваиваются* организмом. Мы получаем от овощей энергию. Поэтому необходимо есть овощи.

Вопрос: Дополните предложения, используя слова колбаса, сосиски, молоко, пирог. 1. Мама купила вкусные ____. 2. Я люблю тёплое ____. 3. Бабушка испекла яблочный ____. 4. На витрине свежая _____.

Вопрос: Прочитайте текст и выпишите названия продуктов. Завтрак Фарида Фарид – школьник. Он учится в пятом классе. Каждое утро он завтракает. Обычно он ест кашу, яичницу, бутерброд. Пьёт чай или какао, а фрукты берёт с собой в школу.

Вопрос: Укажите лишнее слово. Абрикос, баклажан, гранат, виноград, груша.

Вопрос: Запишите слова в алфавитном порядке. Картофель, печенье, овощи, сыр, грибы, арбуз, рис, фрукты, макароны.

Вопрос: Впишите слова в таблицу Он: Она: Оно: Мандарин, слива, гранат, апельсин, клубника, арбуз, ананас, груша, банан, айва, яблоко, дыня, персик, вишня, виноград, черешня, хурма, лимон, инжир, кизил.

Вопрос: Этот, тот, мой: Эта, та, моя: Город, воздух, вода, гора, река, цветок, улица, лес, дым, погода