Составьте из слов предложения и запишите в

Вопрос: Какие слова сочетаются со словом мой, а какие – со словом моя? Бабушка, внук, дочь, мама, сын, папа, дедушка, дядя, тётя, сестра, брат.

Вопрос: К слову он относится А) шекербура В) сэмэни С) гогал D) орехи

Вопрос: Составьте из слогов слова и запишите. | |До го го гай ло ка мой ма май ка ма лос ва во ма да ма ка ло

Вопрос: Составьте сочетания слов и запишите в тетрадь. мой класс иди на столе вода к доске мой папа дай дома около мне

Вопрос: В субботу мы всем классом отправились ____ экскурсию. Было тепло и солнечно. Сначала мы пошли в музей ковра. Там было очень интересно. Мы увидели много красивых ковров. Некоторые из них были очень старинными. Затем мы отправились во Дворец Ширваншахов. Там мы получили много интересной информации о нашей истории. Выберите название текста. А) На экскурсии В) Музей ковра С) Дворец Ширваншахов D) Наш класс

Вопрос: Перечисляем города Азербайджана и вставляем их названия в таблицу. Он : Агдам, Она: Шуша,

Вопрос: Прочитайте текст и выпишите названия продуктов. Завтрак Фарида Фарид – школьник. Он учится в пятом классе. Каждое утро он завтракает. Обычно он ест кашу, яичницу, бутерброд. Пьёт чай или какао, а фрукты берёт с собой в школу.

Вопрос: Что не относится к осени? А) снег В) ветер С) дождь

Вопрос: Дополните предложения, используя слова хонча, гогал, пахлаву, свечи, праздник. 1. Бабушка испекла вкусный ____. 2. Я ем сладкую ____. 3. Вечером мы зажигаем праздничные _____. 4. Новруз – наш любимый _____. 5. На столе праздничная ______.

Вопрос: Впишите слова в таблицу Он: Она: Оно: Мандарин, слива, гранат, апельсин, клубника, арбуз, ананас, груша, банан, айва, яблоко, дыня, персик, вишня, виноград, черешня, хурма, лимон, инжир, кизил.