Составьте из данных слов предложения и запишите

Вопрос: Впишите слова в таблицу. Он: Она: Оно: Диван, стол, кресло, телевизор, посуда, ковёр, стул, ваза, чашка, торт, пирожное, блюдце, салфетка, тарелка, чайник, пирог, гость, вешалка.

Вопрос: Вечером, перед сном, мы говорим: А) привет! В) пока! С) спокойной ночи!

Вопрос: Найдите ошибки. 1) красная ручка 2) чёрная пальто 3) синий галстук 4) жёлтая цыплёнок 5) белый гусь 6) рыжий лиса

Вопрос: На вопрос какой? отвечает слово А) вкусный B) большая C) сладкое D) интересные

Вопрос: Произнесите вслед за учителем и выберите слова, где буква и в начале слова: инжир, игра, икра, индюк, игрушка, лиса, зима, игла, линейка, интерес слова, где есть буква е: еда, енот, ель, небо, печь, утро, театр, тигр, весна, лето слова, где есть буква ё: ёлка, ёжик, шофёр, тётя, подъезд, берёза, ружьё, подъём, съёмка, актёр

Вопрос: Этот, тот, мой: Эта, та, моя: Город, воздух, вода, гора, река, цветок, улица, лес, дым, погода

Вопрос: Дополните предложение. Моя мама _____. А) актёр В) учительница С) портной

Вопрос: Дополните предложение информацией из текста. Он ученик ______.

Вопрос: Это мальчик. Его зовут Кямран. Он ученик пятого класса. Ему 11 лет. У него чёрная куртка и синий пиджак. А это ____ портфель. Кямран идёт в школу. Вставьте вместо пропуска нужное слово. А) её В) его С) их

Вопрос: Выпишите из текста названия птиц. Наступила зима. Стало холодно. Трудно птицам зимой. Воробьи, вороны, голуби голодные. Дети решили помочь птицам. Они сделали кормушки для птиц и повесили в парке. Птицы прилетали каждый день.