Составьте из данных слов предложения и запишите

Вопрос: Укажите слово в единственном числе. А) праздники В) пирог С) ромашки D) картинки

Вопрос: На вопрос кто? отвечает слово А) планета B) дядя C) врач D) сын

Вопрос: Напишите слова, где есть буква ф: фасон, факт, футбол, буфет, бумага, кофе, салфетка, фуражка, фирма, волейбол слова, где есть буква ш: шуба, шапка, звезда, шарф, шкаф, ученица, шаг, шина, машина, мешок слова, где есть буква щ: прощай, парта, щука, товарищ, пещера, площадка, планшет, овощи, шишка, ещё

Вопрос: Прочитайте текст и озаглавьте его. В овощах много воды. Они утоляют жажду* и легко усваиваются* организмом. Мы получаем от овощей энергию. Поэтому необходимо есть овощи.

Вопрос: Дополните предложения, используя слова лебедь, голубь, воробьи, ворона. 1. На подоконнике сидел белый ____. 2. Где-то громко крикнула чёрная ____. 3. На кормушке прыгали серые ____. 4. По озеру плыл прекрасный _____.

Вопрос: Найдите соответствие. 1. река 2. море 3. океан а) одно b) один c) одна

Вопрос: Прослушайте текст и ответьте на вопросы. Мою тётю зовут Наргиз. Она продавщица. Тётя Наргиз работает в магазине, где продают обувь. Сегодня мы с мамой пошли к ней в магазин. Мама купила мне новые туфли. Тётя Наргиз помогла нам выбрать самые красивые. 1. Кем работает тётя Наргиз? 2. Что продают в магазине? 3. Куда мы пошли с мамой? 4. Что купила мама? 5. Какие туфли мы выбрали?

Вопрос: Укажите соответствие. кто? что? 1. учебник 2. ученик 3. блокнот 4. учитель

Вопрос: Найдите ошибки. два карандаша две дневника два точилки две линейки две ластика два учебника две глобуса два ручки

Вопрос: Выпишите из текста названия птиц. Наступила зима. Стало холодно. Трудно птицам зимой. Воробьи, вороны, голуби голодные. Дети решили помочь птицам. Они сделали кормушки для птиц и повесили в парке. Птицы прилетали каждый день.