Дополните предложение информацией из текста. На столе _________

Вопрос: Когда листья становятся жёлтыми? А) весной В) осенью С) летом

Вопрос: Укажите лишнее слово. волк, слон, лиса, лошадь, жираф

Вопрос: Укажите лишнее слово в каждом ряду. Майка, юбка, пальто, рубашка. Кепка, шарф, шапка, шляпа. Пижама, плащ, шуба, куртка.

Вопрос: Укажите соответствие. Москва Россия Красная Большой театр площадь страна столица

Вопрос: Прочитайте слова, где есть буква э: эскимо, экватор, экскурсия, эскалатор, поэт, поэма, тема, этаж, эра, ветер слова, где есть буква ю: юла, юрист, юбка, Юпитер, юг, люди, люк, урок, учитель, кухня, ключ слова, где есть буква я: яма, ящик, яхта, яблоко, дядя, тётя, змея, заяц, лев, пингвин

Вопрос: Произнесите вслед за учителем и выберите слова, где буква и в начале слова: инжир, игра, икра, индюк, игрушка, лиса, зима, игла, линейка, интерес слова, где есть буква е: еда, енот, ель, небо, печь, утро, театр, тигр, весна, лето слова, где есть буква ё: ёлка, ёжик, шофёр, тётя, подъезд, берёза, ружьё, подъём, съёмка, актёр

Вопрос: Составьте из слов предложения и запишите в тетрадь. Катается, во дворе, на велосипеде, мальчик. Девочка, морковь, съела, и киви. Автомобиль, к дому, подъехал, наш. Рыбаки, рыбу, поймали, в реке.

Вопрос: Выберите из текста слова, обозначающие предметы одежды, и запишите. Это мальчик. Его зовут Кямран. Он ученик пятого класса. Ему 11 лет. У него чёрная куртка и синий пиджак. А это ____ портфель. Кямран идёт в школу.

Вопрос: Укажите пары антонимов. 1. добрый 2. говорить 3. утро 4. плохо а) молчать b) вечер c) злой d) хорошо

Вопрос: Впишите слова в таблицу. Он: Она: Оно: Они: Новруз, весна, праздник, хонча, пахлава, свечи, костёр, гогал, плов, шекербура, орехи, конфеты, яйцо, фрукты.